学了没用了

今天思考一个问题：

有多少教师能用好自己在大学里学过的教育理论呢？

很多老师哨嘴里一道一道的实际上又是另一道，表里不一，能真正理论结合实际的太可贵了，如果一个读了还读书的人没有用好自己读过的书不是相当于没读吗，转化率很低，导致很多高学历的人一辈子都没有过好这一生，应该是一个道理吧！