人才投资的关键阶段----高中，为什么有人纷纷落马了？
在之前我的文章《速来自查！你是在赌博，还是在投资》中，给大家讲过吕不韦投资人才的经典故事。其实，我们每个人都在投资着人才。不过，普通人专门去投资某个与自已无关的人才，这是不现实的，所以，都会把大量的精力、物力、财力花在自已孩子的身上，也就是投资在自已的孩子的身上。
正如吕不韦的父亲所说，投资人才如果投资不对，就会一文不值，如果投资对了，则可能会一本万万利。望子成龙，盼女成凤是每个家长的夙愿，也就充分反映出了每个投资自已孩子的人内心的根本诉求。谁都希望自已的孩子最终能够出人头地，客观地说就是希望自已的投资能够一本万利，谁也不会希望自已的孩子最终一事无成，也就是不希望自已的投资打水漂。
投资自已的孩子对于大多数人来说，最简单、最直接的方式就是投资他们读书。读书主要分为小学、初中、高中、大学四个主要阶段。关于这四个阶段，有这样的一句顺口溜：小学不相上下，初中七上八下，高中天上地下。这里没有提到大学，从这个顺口溜我们不难发现，高中阶段在整个学习的过程中显得尤其的重要。也是由这个阶段几乎决定了大多数人的终生命运。
在实际生活中，我们又会发现，有的孩子小学、初中成绩一直很优秀，高中也考上了一个好的高中，可在高中的学习中却一塌糊涂，高考时也没能够考上好的大学。这是为什么呢？
多年的教育、教学经验告诉我，主要有以下几个原因。
人才投资的关键阶段----高中，为什么有人纷纷落马了？
一.学习的方法不对
在以上的前三个阶段中，各个阶段有着各个阶段的特点。小学学习基本上记忆性的东西，就像我们在电脑上的复制、粘贴，学生只需要把老师教的东西记住在自已的心里就行，所以，这个时候，大家的成绩相差都不会太大。
进入初中，仍然以记忆为主，但这个时候的与小学有所不同，记忆东西的数量变多，记忆之后，在考试中会出现一些模仿型的题目。学生要能够由平时学习的例题中，识别出自已在做的题目是不是同类型的，也就是触类旁通。这个阶段的学习就好像我们在写文章时的洗文，要能够把你学习过的知识用自已的方法理解，练就一双火眼，遇到同类的题目就用同样的方法做就好。
所以，小学、初中阶段一般情况下，听话学生成绩都差不到哪里去的。
进入了高中后，学生感觉到知识面一下变得更多、更广、更深。老师讲的东西在考试时，总感觉不够用。这主要是由于该阶段的学习与义务教育阶段是极大不同的。高中是选拔人才的阶段，高考的目的就是用来区分大家的知识面和学习能力，从而选拔出各大院校需要的学生来。这样的考试就要求学生在平时的学习中，注重自我知识面的扩展。这就相当于我们写作的人，在读了别人的文章后，你要能够会写自已的原创文章，要能够融会贯通。
由于各阶段学习的不同，有的学生进入高中后，仍然延用小学、初中的学习方法，自然就会出现成绩的下滑铁卢现象。
二.玩物丧志，手机成瘾
有句话这样说，要毁掉一个孩子，最简单的方法就是给他一个手机。这话听上去有点极端，但事实上的确有些孩子在学习阶段就是因为玩手机成瘾，导致学习成绩严重下滑。
在校值日的时候，曾经在夜晚查过一次学生宿舍。这个宿舍共住着七个学生，在突袭检查的那个晚上的三点钟，就有三个孩子还在玩游戏。而第二天他们必须6点半起床，试想，如果我们成人，一天只睡三个小时，你在工作的状态会好吗？更何况他们还是十七、八岁的孩子，需要的睡眠时间远比成人要多，更是无法保证自已第二的天的学习效果。
也正是因为这个原因，现在好多正规的高中都不准住校学生携带智能机到校，如果实在需要带手机到校也只能带老年机。
三.交友不当
在高中阶段，学生的朋友慢慢开始社会化。这是因为高中生年龄普遍在16岁到18岁之间，这个年龄段的人也开始有些不在学校念书了。而在这些不是学生的人和我们的高中生毕竟是同龄人，还有的就是以前的同学。这些不在校读书的人在社会的生活，难免会沾染上社会的一些不良风气。
朋友是对我们影响最大的人，高中生也一样。。一旦我们高中学生也沾染上了这些不良的风气，对于自已又或者对于自已的同学来说都是非常不好的。
四.被情所困
高中阶段的学生，说他们不懂事，他们又懂一些，说他们懂事吧，他们又懂的不多。在这个懵懂年纪，更让人担心的是他们的胆子都比较大，正所谓“初生牛犊不怕虎”什么都想试试，又什么都敢试。
谈恋爱这事，在这个阶段也就显得慢慢多了起来。恋爱这事又是特别暂用时间的，两人在一起的时候，时间在共渡中流走，两人不在一起的时候，时间又会在想念中溜走。高中的学习节奏是特别快的，在时间就是分数的情况下，没有几个人能够保证在很少的时间里学到比别人多的知识，也就没有几个人能保证在谈恋爱的高中，高考的时候依然能考出好的成绩来。
五.缺乏明确的人生目标
如果以上几点都不存在的人还出现成绩下滑的现象，那么就应该是因为学生缺乏明确的人生目标。没有人生目标的原因也有多种情况。例如，家庭原因。有部分学生由于家庭里父母双方的各种纠纷，让孩子过多的心思纠结在了家里的事上，从而失去了奋斗的积极性。更多的情况则是家长没有给孩子足够的引导。孩子不知道自已读书是为了什么，读不读书有什么区别。
缺乏明确人生目标的孩子往往就会把注意力转移到自已喜欢的一些爱好上。本来有自已的兴趣爱好也不是什么坏事，但太多的事实、案例证明，在高中阶段才开始的爱好于自已的一生很难取到建设性的积极作用。
以上几点是本人的一些思考总结。希望对有孩子正在念高中，或者有孩子即将上高中的读者有用。谢谢阅读！
人才投资的关键阶段----高中，为什么有人纷纷落马了？
