不管教，可以吗？

周末，又和儿子起了冲突。也许是因为报辅导班的事。

为什么这么不确定？

首先，我说的时机不对。在他回家之前，我们行色匆匆的赶到辅导机构了解相关升学常识，也是因为他这次期初考试成绩不佳，高三啦，心下自然着急，在获得了相关信息之后，自认为这家辅导机构的制学理念比较符合我们的想法，便满心欢喜地在内心做了一定的期许和规划。儿子一到家就兴致勃勃地跟他说起我们的想法。

但是他说不想，甚至不等你把话说完，就粗暴地拒绝了。在这件事情上我忽略了一个细节，那就是回到家的第一件事，他必定是要打开手机浏览信息，因为平时住校期间他是不带手机的。所以在他没完成自己最想干的事情之前，去谈一件他感到有负担和压力且又要消耗他休息时间的事情肯定是达不到想要的效果的。

如果，这件事情我换一个时间说，会不会达到不一样的效果呢？也不一定。因为在校期间，他感到学习已经很累了，回家就想休息一下，·所以想要占用他的休息时间恐怕非他真心所愿，即便学了，也是跟前期一样的效果。总之，在当前的学习生活中我感觉他还没有找到那种快感，就是那种特别想学的感觉，所以这样非他自省自愿的事情还是算了吧。所以我也不必再纠结。

高三的学生，每个孩子都有每个孩子的特质，在这个阶段，他也需要寻寻觅觅不断试错，不断调整自己的方向。每次说起来他都是那样一副我会学好的，你们等着看吧的一种姿态，我太想相信他，也希望对自己的孩子有这种自信，但是在家待的时间又看不到特别的努力，感觉中一个想特别上进学好的孩子，必然会利用一切时间全力投入，但这真的只是一种理想状态，至少我在他当前的表现中没有看到这种状况。

也在《知乎》等媒体上查看了诸多高三考生逆袭成功升入理想大学的案例以及他们分享的学习方法，想着也许对儿子有所帮助，就帮他打印下来，或者想着利用极少的能和他接触到的机会试图传导给他一些，但是反馈回来的往往是几乎没有收效。

心里着急，就是想帮着他怎样成为更好的自己，又感念着一个人徒有雄心壮志和高大的理想，但是现实的骨感是会消耗一个人的意志的。怎样才能帮他拟定计划，让他一步一步一点点累积达到自己的心里预期，有自我成就感，从而更激发更加向上的信心和动力呢？

曾经想了一些办法，比如找已经升入大学的学生和他交流一些，比如找辅导机构的老师跟他交流，甚至想找咨询老师帮他学习生涯陪伴。目前没见到什么效果，生涯陪伴因为造价较高，儿子说先不需要。

在这个过程中，自己的心态很重要，如果我焦虑，虽然我伪装掩饰，但是他是可以感知到的，所以我的注意力不能放在这上面，告诉他我随时准备好做他的后备军就好，如果他需要的话随时说，我一直在这里。

只要我能做到，不管教。

试试吧！