思维导图学习之二阶:实践力第九节

时间:2021.7.15

课程:简快导图时间管理大课之发散训练（水平垂直）

课程收获:

前面8节课的共性是除了了解到大脑的特质外,还要了解所学的知识的对象是什么？主要有两大类:

一类是由繁到简,比如背诵文章,快速记忆等,即收敛性思维。

一类是由简到繁，比如写文章,做策划,安排舞会等等,即发散性思维。

本节课继续讲发散性思维的两种思考方式。

1.水平思考

以春为例，你能想到哪些？动笔练一练。

由此可以得出，每个人想出的都不一样，每个人都有自己的独特性。思考的时候用思维速射,就是快速的,发射出去,方向是向外的。要想一些具体的词，如果经常想到抽象的词，那就是刚刚学过或者是以前学的没有忘记，这样做的好处是在写作的时候有好词好句的运用，弊端就是创新能力比较弱，思维比较容易受局限，这样写出来的文章都一样,无新意。这个时候就可以用5W2H的方法技巧去扩充内容。

在进行水平思考的时候注意两点:①快速②不加思索。

2. 垂直思考

垂直思考可以使我们的思考更有深度,还是用春为例,能够无限的写下去，并且不重复,好处就是万事万物都能联系在一起。举例就像竹子,是一节一节往上窜,垂直思维就是可以从第一节直接蹦到第十节，跳过中间的步骤,跨度决定你解决问题的速度。垂直思考可以使我们解决问题的速度更快，方法更多。

最后练习题，用妈妈, 笔做两个练习，①两分钟之内用水平和垂直思维,共计8分钟进行练习，②不计时的情况下,能想到多少？