亲子教育,永恒的话题
我是一个两个孩子的妈妈,老大是女儿,捧在手心中的明珠。老二是儿子,丢丢扔扔的心态。虽然心里想的是这样,但实际上女儿不太粘人,小时候很少要我们抱。我们经常请假带她到处去玩,她已经连出门小区里逛逛都不屑一顾,情愿在家里玩。而老二却经常会粘在我身上,每天下班都会在阳台上张望着我。每次进门,都要我抱抱。还会时不时搂着你,亲亲你。每次去幼儿园,都觉得外出很开心。
两个孩子都随着我们的个性,快乐开朗,见人会笑会叫人。不计较小事,宽以待人。但我也随之发现了一些问题,比如两个孩子都不太爱整理;大宝上学后,如何和她说,她才会听,这是一种学问。我一直觉得孩子比成人难,我可以自律得按目标去完成。但孩子今天可以,并不表示明天可以,如何让他们长久的保持,是一种方式方法。所以就算是孩子没有到达亲子课的年龄,我也毅然接受,一个人去参加。孩子越小越好管理,越小越好改变。
亲子教育我的学习方式是会在培训课前,先做预习操作。在喜马拉雅上听了丫丫的30节亲子分享课两遍后,挺有收获的,觉得报名这件事没有错。在上课时,没有带孩子的我,也把别人家的孩子当成自己家的孩子来看待,看到孩子的优点,表扬他,鼓励他,让他更加有积极度的前行。丫丫的老师的亲子课比成人课更容易接受和消化,25+5的学习培训时间更利于孩子和家长的成长。很开心得和这么多孩子和成人成为同学。
亲子课的践行却让我大失所望,我看不到各位家长对孩子的教育,就单单看着家长的践行打卡,我心酸了。一个家长如果践行都不能坚持打卡,如何能看到孩子的闪光点,如何作为教练去检视自己的行为、孩子的行为。践行打卡是最基础的作业,除非家庭已形成了良好的改善习惯,可以用其它方式去代替,当然可以不用使用简单粗暴的践行打卡。但对于大多数第一次接触的家长而言,固化的模仿是很重要的一环。
有个故事曾讲到,一位妈妈一直报怨孩子有这样那样的问题,而智者并没有回答问题,反问了一句“当复印本和原本都出了问题,是改复印本还是原本?”。不单是原本,其实是原本和复印本都应该同时修改。这就是践行的目标,并不是单纯改的是我们的孩子,通过孩子的问题反映是作为我们大人处事的方式。如果一个连自己都无法管理好的父母,那孩子也无法管理好。
我组织过一阶课的践行90天的心得,让我明确知道,只有圈子才能让1+1的能量>3。我愿意在原小组长退出后,毫不犹豫重新组织小组打卡,合并第3,第4小组进行第2个90天的打卡。无缝链接了亲子践行。至此也已经过了第一个30天的打卡,小孩子都非常开心在周五晚上大家相约一起讨论自己的想法。不管说得好与坏,只要肯站出来沟通就是最好的方式。
我以为就这样,慢慢地走,慢慢地思考,慢慢地体会,慢慢地改进。却发现了一个非常大的惊喜在等着我,一直觉得亲子比成人践行的体验要差一些,却发现并不是要差,是没有找到组织。周五的教练预备营的关系,一阶的小组会从周五改到周四,乘着还有半小时的时间,进入亲子教练团旁听了一下。给我的六个字的体会:“听到就是赚到”。以前是没有找到组织,现在是有经验的父母不在一个两个。
就单纯孩子爱玩游戏这件事而言,有更多应对解决的方法。有人说,游戏其实就是及时奖励,那平时很好的把事情做好进行奖励,这也是一种激励的方法。有人说,游戏无非是消磨时间放松的一种方式,可以引导孩子用其它方式来处理,比如引起孩子的兴趣的ppt,转移孩子的视线。还有人说,游戏定时定量,用孩子本身的主观能动性自己来定时间遵守。每个孩子不同,对于“沉迷”游戏的方式也各不相同。虽然我家也没有打游戏的爱好,但并不保证将来没有。而且学会一件事的处理方式,也可以套用在其它事上,比如说如何控制看卡通片,看ipad的时间等。
周五早上的亲子预备教练营继续刷新我对亲子践行的看法,由于我每天早上要锻炼,仅有的时间要给运动,没有主动去承担任何大臣职位。在Zoom没有准时开启时,就有人员立即号召组织进入YY房间中,并主动承担主持人。如果没有告之,我还真以为当前这位就是主持人。从主动积极的做事态度和温柔有经验的干货+实践的分享中,让我感觉到的不仅仅只是教练们无私的付出,更是父母对孩子永恒的爱,追求以不变应万变的方法。
亲子预备教练亲子教育,没有最好的方式,只有适合孩子是最好的选择,而每个孩子都是独立有个性的个体。虽然我们不断的去觉察,站在客观角度去陈述,站在孩子角度去共情,引导孩子建立自信,拥有快乐的人生价值观。不强迫、不逼迫孩子去接受事情,开导孩子,使之达到统一认知。
不管是亲子教育还是成人学习,我更多的收获在于做每一件事,我都会停顿几秒想一下,我要不要参与,如果参与我需要用何种方法处理。控制自己的情绪,不用情感去引发自己的不理智的行为,这是最无效最低级的处理方法。只有一时的快感,没有永远的改变。自我每天的努力学习,也是先孩子去了解一些事,体会一些事。只有和孩子同频,才会有共情。只有表率,才能更多得影响孩子的学习。不管做得好与坏,先接受自己。就像昨天给孩子读的一则故事,虽然我有不如别人的一些技能,但我也有很多优点。就算这些优点别人有比我强的,我会吸取别人的优势,转化为自己的,更加精进。
一、本周目标达成度:
1、产品功能测试,完成部分测试,开发人员需要继续调整。要改变策略,一次性完成,时间拖得有点长。
2、OTIZ销售订单用户手册,检查第四次完成,样式已经成形,对于图片和小节需要调整。
3、FEIT各项开支初始数据准备,已完成,并已上线,可在线上流转。
4、FEIW销售订单流程调整,已通知相关人员制作授权表和收集付款条件授权。
5、例行的班会、学习,已完成。
二、八大关注
【健康】
从上周一周五天的会议,由于亲子教练的学习和进入天使班小组的晨会,变成了天天晨会。但对于我这个习惯于早起,影响不大。除了周一外,每天至少有2公里的跑步。走路至少有5000步,一般都在一万步左右的。由于过生日时,吃多了,体重一下子飞膘了几斤。但又由于清明小长假的休息中,一边要陪子女玩一边要坚持践行,导致睡觉不足有点透支的倒下,体重一下子恢复到生日前。
打卡记录表快速的涨和跌的体重,都是对身体不太好的现象,虽然一个下午+一个晚上补回身体的精力神,还是要注意自我的调整和充足的休息。我是觉得一到上班,就很有精神。一到休假,真的是又爱又怕。陪孩子玩,体力消耗极大,一般我都不敢随便跑步,怕一下子精力无法立即恢复。孩子可以随时补觉,可作为父母就必须承担保护他们的责任,在外面一点也不敢放松警惕。
【家庭】
(一)19/04/07家庭会议&读书会
这周表现得还可以,问题都及时解决。围绕了刚刚发生的小报,进行了讨论。
客观事实:第一次用水彩笔画小报,全花了。第二次用蜡笔画小报,但由于孩子没听父母要求在草稿纸上画蜡烛,致使整个小报花了。
处理方法:改变以往吼叫的模式,既然由于大宝没有听命令导致小报花了,就要承担后果,重新做。和老公商量着可以先将小报上的文字写好,最后画上花纹,可以避免等待用蜡笔涂色等干的时间。不过需要花出的努力是,必须先把框线用铅笔描框线。事后也和大宝沟通,大宝是想更快的将作业做完,可快即是慢,想快点完成,并没有顾及到蜡笔没干透,造成重新制作小报。以后一方面要听父母的话,照做。另一方面知道要想快,还需要一步步的按部就班的处理。
读书会继续阅读书籍《原始森林历险记》
原始丛林历险记大宝阅读,认识了很多恐怖的动物,有凯门鳄和蟒蛇,互为克星。教会大宝很多词语,比如千钧一发等。
妈妈阅读,不想去亚马逊,河里除了有食人鱼外,还有微小的鱼,能从人或是鱼的孔中钻入,吸食血肉,还有恐怖的牛头鲨,自净化功能,让能成为含盐的河鲨。简直太恐怖了。还了解了可可,可以吃果实。可可会氧化,包在果肉内,需要放十几天,还要经过很多步骤才能变成我们可可粉或可可脂。还认识了不同的巧克力,怪不得不喜欢白巧克力,里面不含可可粉,只有可可脂。
爸爸阅读,了解陆地上的猴子,也不是都是很友好。
(二)父母共修亲子教育
本周父母同修亲子教育,老公坚持了几天,特别要表扬有几天比我打卡都要早。可是一碰到休假,就打回原形,不长久。
亲子践行打卡2.1 我的亲子教育
1、要准备出游,看着鞋箱里的鞋子,被大宝发现里面的高跟鞋。直接拿出来就穿,我在那里喊,很脏不能放在地上,依然不听,爸爸声音一响,马上就不做了。过后,我和大宝说,你可以拿妈妈的鞋穿,妈妈只是说脏,你可以在外面穿。她问了我一声,那现在能穿吗?我回答她,可以,只不过穿完要放好就行了。大宝高高兴兴的继续试的我的高跟鞋,曾几何时,我也是喜欢穿妈妈的鞋子。
2、昨天去考试钢琴,数学卷没有收到,只考了B,以为是她粗心做错了,老公说不是。我昨天被数学老师说孩子不认真读题在意到了,说了孩子,其实老师也在相当然的说,我也在相当然的对待孩子。对孩子有点亏了,没有发生的事硬放在她的头上。
3、大宝昨天在洗手间里洗手,弄得桌面和地上水漫经山,我问她,你做什么了呀?她说“玩水”。我只能和她指出“玩水”只能在游泳池,浴缸里面,其它地方是不可以玩的。上个学期还学会要节约用水,一会儿就忘记了。大宝是答应了,不知道她下次会不会再犯。
4、在整理出游的行李,小宝一边在玩箱里的东西。摸摸其实也没有什么,但就是怕他弄乱我的箱子。脸一板说他几句,他就一路小跑的逃出了房间。过会儿又来玩玩,感觉我和他在玩。不过自己感觉态度上也不好,就算弄乱我也可以再理嘛,和他好好说。
5、今日出游,一个上午都在车上。大宝无聊,拿出眼药水玩。大宝一转眼,把眼药水放入茶杯槽,用了很多时间才拿出来。我和大宝说,眼药水不是玩具。她自己也知道,就直接塞进包里了。但他并不肯塞进包里的游泳衣的塑料袋里。我也没有强求,我认为孩子必须丢失经历了才知道,不需要每件事都按我们的意志为转移。
6、到了宾馆,看了游乐场,孩子们飞奔过去。由于小宝怕坐小飞机,就在原地玩摇摇椅,而大宝则帮助其它孩子,帮忙转飞机。转了很长时间,不想帮忙了,会主动问我是不是可以不帮忙。我和她说可以,我来帮她继续转。孩子懂得放弃,在放弃前她也提前做沟通,不是一谓的做一件事,也不是无谓的做自己不想做的事。有自我控制力,我也相信她能越来越好。
7、小宝很久没有进游泳沲了,第一次下水,只要妈妈。爸爸带着孩子泡在水里,让他熟悉环境。太大的范围和水较凉,孩子不知道是怕还是冷,有点发抖。我带他去了热热的小池,依然套着游泳圈。我会离开他一点点,然后让他手脚动。他一边叫妈妈,一边确实也在动,只要动了就能接触到妈妈。他也很开心,他经过了努力又回到了妈妈身边。就这样慢慢拉开差距 ,他也慢慢不怕水了,能在不里手动、脚动,很开心得玩起来了。我离开他,去拿毛巾,也没有任何问题,最终他和水成为了好朋友。也愿意明天继续来游泳。
8、在晚上悄悄话中,和孩子谈了很多。我一直和孩子说,妈妈不是要她做一个听话的孩子,要做一个有想法,可以和妈妈沟通的孩子。大家都讲道理,听各自的理由才决定如何处理。我也对他数学考试并非老师所说的粗心而丢分表示道歉,但我也说了自己的标准。自己会的题目不能错,不会做的可以错,但是错了一次后,下次也不能再错。妈妈不是要得满分,而是希望孩子能够能收获改变。
2.2 老公亲子教育
1、大宝在做作业,写字过程中有挫折时会发点脾气,但是过了一会就会好,心情比较愉快的做事。我需要说一些和蔼的话加快她心情转好的速度,不能语气重。
2、小宝吃肉有点多了,以后要把一块大肉分小块给他。
3、大宝这两天都在准备英皇3级的考试,希望她明天能正常发挥就好。5级之后考虑买个电钢?
2.3 大宝的变化
1、陪着女儿一起钢琴听力,一开始希望女儿能帮妈妈踩踩小腿。一想到一次只能做一件事,果断放弃,让她先听力,再帮我按摩。
大宝2.4 小宝的变化
1、小宝对逻辑狗玩法,不说已经自己会玩了。没过多解释,一回头,把颜色放进对应的插槽内,还是挺喜欢这个游戏的。
2、小宝在玩我的手机,我也没有去抢,顺便把我正在看的书就读出声音。慢慢他也对手机失去兴趣,转而要和妈妈一起玩。
3、小宝现在会自己下床了,一言不合就自己下床拿东西。就像只小熊一样,呆在床上保持不了很多时间,会自己找事做。
4、大宝练习钢琴听力,在锻炼拍拍子。小宝看我没关注,一个劲的扯着我,要我一起融入。家庭一起打拍子,也挺有意思的,算是家庭会形式的一种吧。能看得出这次大宝听力打拍,比上一级的听力打拍好些了。
5、小宝在小床,陪在我身边睡觉。口里又来,“乖,听话,睡觉”,真不知道谁做家长。不过过会儿就叫“妈妈,陪我”,我不是在陪嘛,就在他小床旁边一起睡觉。
小光头【财富】
收支几乎没有任何增长,反而因为转帐生活费造成手机交易密码被锁。两次跑银行,都关门,唯一一次在中午进入银行,由于没有带银行卡,不能修改。已经没有习惯随手带银行卡了,以后还是需要做好事前准备。再近,也不能像这样来回跑做无用功。除了在步数上有所增加,好像没有什么意义。
【休闲】
清明节杭州亲子游,逛西湖,吃美食。
亲子教育,永恒的话题 亲子教育,永恒的话题【学习】
1.薄荷阅读每天阅读已20天 。
2.《番茄工作法》听课打卡第14天,累计打卡27天
3.《会讲故事才能当好妈妈》阅读打卡第12天,累计打卡59天。看这本书有点慢了,早会有点多,起床时间压在五点,几乎看不了一个番茄钟的时间。
【事业】
1、FEIT初始数据导入正式系统,并通知人事发通知
2、新人培养互通方法,以保证培训内容的正常开展
3、FEIT各项开支沟通用户开会协调的工作
4、删除FEDZ和FEPV织染的总经理代理人,并转FEDZ工程验收单
5、教会组员三件事:1.反思需要深刻;2.培训内容要少食多餐型;3.规划要有责任到岗,沟通每一个人的责任到岗
6、和老大沟通数据统计,打开了一些其它思路,需要等虚拟机起来后,研究。
7、和测试人员沟通测试已报支金额业务处理
8、与新人沟通代码的写法
9、OTIZ销售订单用户手册第四次检查,文字叙述已基本符合要求,但有以下几点要求调整
10、e-Fly任务单内部管理流程修改,由各地维护人员自行安排测试人员
11、e-Flow流程内部授权表沟通
12、FEPV结案类型调整
13、沟通各组员今天工作内容,提出解决方案,对于工作进行优先级排程
14、解决FEPV补单报表问题并沟通处理方式
15、 处理OPSC e-Flow流程需求
16、FEIW销售订单授权表调研并沟通
17、简历整理及面试招聘
【社交】
1、周一早会实践课——路步,告知跑步的正确方法,减少损伤。
进阶团2、周二早会天使班运营会,讨论下一步需要入组开小组会。
3、周三早上天使班3组小组会,组员介绍互相认识,解决他们实际问题。
4、周四早上一阶小组会,主题为我的睡眠质量,学习到很多大家亲子教育的方法。
5、周五早上亲子教练团,教会了3F,Fact倾听事实;Feel:觉察感受;Focus:聚焦意图。以下为实践打卡:
固化学习6、周五晚会亲子小组会,由于是清明节,大家热情不高。
一阶小组会7、周六早会一阶晨会及班委会,组织进行5.18第2个90天线下毕业会。
【效能】
1、远东人月刊投稿《值得推荐的一本书》
2、种树第36天,完成36个番茄钟
三、下周目标:
1、每个人月度/项目目标文档检查
2、FEIW销售订单授权需求答疑
3、OPYC特化营业流程处理答疑
4、FEIT各项开支已报支金额各种业务检查
5、e-Flow OPSC 内部授权表检查及测试文档检查
6、产品日志修改
7、导入各年度各月份数据统计
8、例行每日的班会、小组分分享和学习
播种不等闲