最好的十一年•序 & 目录
文/素玉
序
继2009年写小说，已有七个年头，《最好的十一年》构思已经好久了。依稀记得那是在高三的时候，头脑里就有写一部关于校园小说的想法，由于高三学业繁重，迟迟未动笔，又14年高考惨败，更没有心情去写了，当时一直活在阴影当中；又决战15年高考，学业就倍加繁重了，压力也大，就没有时间去写了，一推再推，就推到了今日；近日思绪交错，每每想起曾经的幕幕画面，便勾起了无数的回忆，便决定写《最好的十一年（序）》，为后期写正文做一个铺垫，也算是一个构思的框架吧。在小说中，会看到身边人的影子，这是因为《最好的十一年》取材于生活，但又高于生活，小说作为一种艺术形式，必定会有艺术化色彩，但绝不会脱离所要表达的主题。
《最好的十一年》共分为三个阶段：初中、高中、大学。这三个阶段以主人公的性格为主线，辅之感情线。三个阶段，主人公的性格是不同的，从初中的放荡不羁，到高中的沉默，再到大学的转变；初中到高中的转变是经历了种种不平凡的事情，而高中到大学的转变也是一个寻找自我的表现，期间有酸甜也有苦辣。主人公本是生在一个富裕的家庭，种种原因，家道中落，这是主人公性格转变的一个关键点，另外同学的家庭遭遇也是一个重要的原因；各种复杂的因素交错在一起，使得主人公的性格渐渐转变。而感情线也是塑造主人公形象重要线索，从放荡不羁的他主动追求女生，屡被老师和家长阻滞；到默默种下一颗爱的种子，静静生长；再到……期间是悲欣交集，最终梦中的神话越来越远。
另外一个塑造主人公形象的重要因素就是人物衬托。初中，结识了一群狐朋狗友，逃课去外面玩，晚上翻墙去网吧通宵打游戏，“调戏”女生等各种事情都有他的份，搞得较严重的事情就是取闹一患有严重罗圈腿的女生，差点弄得这女生跳楼，因这件事，主人公被记大过。还有一件最严重的事情，主人公因此被开除了。种种缘由，后来在当地县城读高中，渐渐抛却了以前的“烂友”，也慢慢改掉了曾经的陋习，不再是那么放荡不羁了，收敛了许多，像是为自己以前做的种种忏悔吧，也慢慢交往更多的正经朋友，当然也接触一些懒散有陋习的人，期间有笑有泪，在此不具体阐述。然而，大学中，应试教育培养出来的产物必定会淘汰，主人公不甘落后，积极上进，结果换来的并不是自己想要的，另外上进的人总是被那些走后门的人挤掉，主人公结识的贫困山区的室友就是被挤掉的典型例子，处处碰壁，最终室友自杀了，这使主人公的心里创伤很大，性格也慢慢转变，最终……
以上简单说了整部小说的构思和走向，主要是剖析人的心里，反思教育存在的问题，上升到揭露社会的黑暗面，以此告诫世人。这只是序言，不知道何时写正文，或许写小说的主题部分，短则五年、十年长则二十年、三十年，截稿日期更不知道是什么时候。《最好的十一年》是对以往学校生活的怀念，也是对迷茫青春的诠释。不管耗时多久，这部小说都会稿成，最终会与大家见面的。
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