品读：理解我和周围的关系

第十天品读《生命成长》

01.自我探究的过程，我是谁，一生的课题，真实的自己就是最好的

02.迷茫缺乏内心充盈的创新

03.动力来源于冰山下的东西

04.教师就是一个领导者，体现领导力

05.成人之间的气场对孩子影响最大

06.条件成熟了孩子自然会学习了

07.搭建系统思维，家长提高自己的思维、视野和水平

08.教育是一个生态系统，不是简单的教育体验，教知识教成长探究的过程

09.逃离者和批判者与参与者和行动者

10.教育理念、教育方法和教育体验

11.健康的环境建立心里的安全感

12.不帮别人做选择

13.教育有种焦虑的感觉，要知道什么是不好的教育就很好了

14.我想学、我有方法，我有资源，好好学习=内驱力+方法

15.孩子的成长和成人的教育。孩子的教育是非线性的，成人的是达标率的

16.尊重孩子成长的规律，注重过程性数据

17.社会创新解决一个问题