李玫瑾老师谈家庭教育

孩子进入到青春期,家长要调整一下教育方式

2020-12-23  本文已影响0人  四悦五阅

李玫瑾老师谈家教:

导读:

孩子的心理,阳光和智力二者相比,阳光比智力更重要。

宁可让孩子上不了名牌大学,一定让他活得快乐。

很多家长都在逼孩子,这种逼的教育,导致孩子后来会出现很多问题。

孩子进入青春期,独立意识、自尊逆反心理出现,要调整一下教育方式:

一要改要求和命令的口气为商量的口气;二要将孩子视为自己的同事和朋友尊重待之;三要让孩子参与家中的大事;四要善于从孩子的态度发现自己教育中的问题;五要关注孩子最好的朋友及相关家庭背景;六要关注孩子的兴趣爱好,尽可能与其共同欣赏;七要为他的善良成功负责表现而骄傲。

孩子有很多话可能不跟父母老师讲,但会跟他身边最好的朋友讲;最好的朋友往往是同性别、年龄相近的人,这对他的影响力非常大。

正文:

孩子还一个问题和学校教育有关。我们知道初中到高中学习压力最大,在这个过程当中,我觉得家长要扭转一个观点,就是孩子的心理,阳光和智力二者相比,阳光比智力更重要,所以我宁可让孩子上不了名牌大学,我一定让他活得快快乐乐。

但是现在我们很多家长不是这么做的,我们很多家长都在逼孩子。有时候没有钱,人的潜力是能逼出来的。但正是因为这种逼的教育,导致我们的孩子到后来会出现很多问题。一个是他不知感恩,他的成功认为都是他自己的;还有一个就是孩子虽然达到一定高度,但他不会排解心中的一些问题,社会性发展不够。所以孩子虽然达到了一个很高的智力水平,却因为心里不阳光,出现抑郁症自杀。

我们这代人经历过文革。我65年上小学,76年毕业,我在学校读书超不过五年,不是学工就是学农学军学商。但是我们这代人很多人不少全在关键岗位上干。所以我始终强调这个观点,人的成功在于自信,还在于其他一些问题。

孩子学习很重要,但不是唯一。在这个过程当中,我们做家长的不要完全跟老师站在一条战线上。老师有一个分数线,有一个任务,我们家长要顾及孩子,全面心理发展。记得有一次我遇到一个浙江的老板,他这样谈他孩子,说我这孩子考试多少分多少分。我跟他讲孩子分数不重要,分数是老师管的,你打电话要问孩子,你上学快乐不快乐,有没有人欺负你,老师对你好不好,你有什么心理上的想法?我说你做父亲的,要关心这个,这个老师是不管的。也就是有时候他受人欺负了,包括老师对他态度不好了,或者他在某门功课上难度很大的问题,不知道怎么办了。这个需要父母来跟他讲,我觉得在这个过程当中,由于孩子青春期出问题,也跟他学习上的失败有关,当然还和环境影响这些都有关。

当孩子进入到青春期,独立意识、自尊逆反这种心理出现,我们要调整一下我们的教育方式。

第一点,要改要求和命令的口气为商量的口气。小的时候,你可以爱、可以包容、可以去惯他,当然也不能惯过分了。但是到这个年龄段第一平等,第二商量。遇到什么事,比如说,哎呀,我觉得你是不是该看书了,这电视你要看没完啊,不过你要真想看自己定,我觉得你应该看书,这样说。而不要说你该歇歇了,不要看电视,这口气都不好。

第二点,要将孩子视为自己的同事和朋友尊重待之。我记得 “看法栏目”有一期节目,一个妈妈和女儿,妈妈是单亲,就这么一个女儿,对女儿可好。结果女儿开始交男朋友了,妈妈急得不得了,天天又翻书包又找日记。他女儿有一次发现妈妈翻她的日记,女儿跟她没完了,最后离家出走,然后再打电话求助。当时妈妈跟我联系,我跟她讲,如果是同事的抽屉里有本日记,你会打开抽屉拿出来翻吗?她说,那不会。我说一样,你应该把孩子当作同事来对待。她已经成年了,所以在这个过程当中,一定要与她尊重对待,你说话把她当同辈。当然,对孩子和对同事的那个心态是不一样的,孩子我要负责任的,所以肯定要说的。但是你说话的口气,应该像对朋友那样说。

第三点,要让孩子参与家中的大事。也就说不管他什么样的学习状态,家里什么事都要告诉他,甚至难的事,你就是能解决,你也要先听他的意见。比如说奶奶病了,现在住院,我们要陪床,可是我们家就这几个人,怎么办,孩子。听她的意见,她会说,妈妈我也帮你们陪伴。哎呀,你学习那么紧张,这样吧,那周末你陪上个半天一天。让他做了没有坏处,还是那句话,学习学多少没够,但是这些东西对他来说非常重要。

第四点,善于从孩子的态度发现自己教育背景中的问题。有的时候,你以什么方式教育,他就什么方式对你。你尊重他,他就会尊重你,不尊重他,他也会不尊重你。所以孩子跟你说话不对付,那就说明你已有的教育方式有问题。还是那句话,无言自威,你有时话点到了,你不说话了,默默看着他,他就知道。所以我们要调整自己的教育方式。

第五点,要关注孩子最好的朋友及相关家庭背景。在这个阶段,孩子刚才我讲了他和群性发展非常突出,就是他有很多话,他可能不跟父母讲,不跟老师讲,但都会跟他身边最好的朋友讲。最好的朋友往往是同性别、年龄相近的人,这个对他的影响力非常大。因此你要想知道你孩子的一些情况,你不要去问,你只要看就能明白。他交个朋友你怎么知道呢,孩子过生日:你把你好朋友都请来,我做东,你做主,请来以后,你可以挨个认识一下。哎,你爸妈干嘛的,你就知道你孩子交到什么朋友。当你孩子交的朋友不好的时候,你也不要急,你要问问他,哎,这孩子你欣赏他什么地方,让他给你说说他的优缺点。这样你就知道,他为什么跟那孩子交朋友。如果你发现那孩子不是太好,那你可以提个建议。你说我觉得这孩子在某些方面感觉有点什么什么问题,你觉得有没有?问他这样的话,告诉他足够了,他自己会掌握的。当然,他要如果有什么难度,你要发现,比如他不好,他想摆脱,摆脱不掉,这时候你要能发现。然后他有说,你要跟他讲,如果父母和孩子交流很好,他会跟你来求教。

第六点,关注孩子的兴趣所向,尽可能与其共同欣赏,引导他的兴趣。青春期的孩子,你不要简单地阻止。我们大家都知道历史上治水,要顺不要赌,孩子也一样。比如当孩子出现一些不良嗜好,像网络成瘾或者还有些什么时候,你别成天说他不好,你要跟他共同欣赏。如网络游戏好玩,你教教我这玩意怎么好玩,让我看看。他可能刚开始不耐烦,但是你不厌其烦跟他学,然后把拜他为师,他没准还显摆了,让他教教你。这样两人就开始有共同点了。这样你也知道他关注什么,孩子最近看什么好书呢?给我推荐两本,你们这年龄都看什么书,告诉我,我也看看。跟他共同成长,这样你也可以了解他。还要给孩子信任感,有时候是双方一种默契的感觉。就是你说:孩子,我建议告诉你了,但是我相信我的孩子懂事,自己会处理的,然后你静观其变就足够了。不要天天唠叨,尤其做妈妈的,一定要学会这种大度的一种教育。

最后一点,为他的善良成功负责表现而骄傲。有时候孩子学习上失败,已经很沮丧了,你千万不要再打击他的自尊,要找到他其他的优点来鼓励他。比如我这孩子吧,哎呀,做人特实在。要当着别人去表扬他这一点,让他知道哪些方面是他做人一个很重要的值得骄傲的东西,让孩子找到自尊。一个孩子就怕什么,就像我讲的日本的加腾之道,他说:我是垃圾。还有一个就是网络上的孩子叫张潇奕,跳楼自杀的那个,都有那句话:我是垃圾。为什么在社会当中没有人认可他,没有人关注他,没有人欣赏他。相反,有一个人欣赏他,他都会觉得我这人活的有价值。哪怕同事说,哎呀,你这人待人特别的实地,我都会觉得是真的,下次我更实在的待遇,对吧。所以,我们一定要给孩子这方面的肯定,这是非常重要的。

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