作文格式

文化強國，廉潔家風。

(第一段)兩行簡述現下工作，三行說明，在單位上所遇到的黨支部人員的良好印象。復述幾條幼教指導單位所公布過的宗旨信念等等。

(第二段)上下兩者，要有相關性從生活中取材便可。

(第三段)引用廉潔的例子。

劉向說苑中，一則故事說。昔者，有饋魚于鄭相者，鄭相不受。或謂鄭相曰：“子嗜魚，何故不受？”對曰：“吾以嗜魚，故不受魚。受魚失祿，無以食魚；不受得祿，終身食魚。”

很久以前，有人送魚給鄭國的相國，但相國卻拒絕了。有人向他詢問：“您明明喜歡吃魚，為什麼不接受呢？”相國回答說：“正因為我喜歡吃魚，所以不接受這魚。如果我接受了魚，那麼我就失去了報酬，就無法用它來換取食物。但如果我不接受魚，我將得到報酬，我可以用這筆錢終身買魚。”

為了長遠的利益，我們應該拒絕眼前的誘惑。明白如果他接受了魚，短期內享受了美食，卻失去了穩定的經濟基礎，所以他做了明智的選擇。

不明宗旨工作模糊，不廉潔工作幹不好，幹部模糊不清就民眾沒方向，民眾不安心就社會不穩定。必須要理解領導的光明性，歷史的正確性，黨的熱切性與實幹性，為人民群眾真真切切的利得而努力，為傳統優良文化扎扎實實的結合民心做奮鬥。在我的崗位上，遵循指導單位的意見積極的與，祖國幼苗的成長，推進在一起，保持統一性。等等云云。

(第四段)說明得其非得的禍害。

易經云，負且乘，致寇致。肩上扛着东西，坐在华丽的车上，招来了强盗。不能正位的，不當得。得之函禍，危害驟來。

(第五段)引用習先生若干名言。做結。