孩子寄宿 家长到底该做些什么

【郑重申明，本文系原创首发，文责自负】

    每个人都经历太多的“第一次”，有关知名人士曾说过“你经历的第一次越多，说明你经历的事情越多，人生阅历就越丰富，那是一笔难得的宝贵财富。”孩子第一次寄宿，做为家长，你是在耐心的等待孩子慢慢成长，还是比孩子更着急，担心他们这也不会那也做不好？

    前几天，在孩子们班的微信群里，发现些新奇古怪的家长，他们向班主任老师请求的问题，有些应该是小学阶段就应具备的能力，他们好像显得比寄宿的孩子更着急，面对的困难更多。最让我吃惊的是还有家长为担心孩子打不到饭吃惊讶 ，让班主任老师向学校反映增加几个打饭窗口。其实吃饭是人类最低级、最本能的需求，孩子刚出生就会拼命的去满足这种需求。高中孩子若真打不到饭吃，家长担心的不应该是孩子是否具备这种能力，而是孩子想不想吃饭的问题，生活习惯的问题。每一种习惯不会是短时导致的吧！再说了吃就吃吧，在家偶尔吃一顿那又找何原因呢，不必为孩子开托和担心的。也许是这些家长太爱孩子了，他们想永远的保护孩子，出现一切问题都去努力的找外在原因，而忽视了自身问题。爱孩子是做父母的天职，但我们给予的爱能不能理智些！

    另外， 我觉得看问题应该看总体，看大多数情况，个别情况最该找的是自身原因，而不是把所有解决问题的希望都寄托于学校、寄托于老师。

    儿子的这次寄宿，在我们的意料之中，非常顺利，适应能力也很强强 。但放星期回来后，我们问过他是否遇到新问题？儿子还是跟我们说了好几个问题，我便问他：“当时遇到时觉得是问题，现在你看下还是问题吗？”儿子说：“其实也没什么，都是些小事，寄宿确实挺锻炼人的。”我们听后觉得很欣慰，感受到孩子有自己处理问题的信心和能力！

    其实，在孩子寄宿之前，我们已为他上了寄宿前第一课。主要是为他鼓劲，让他建立处理问题的信心；让他提前知道寄宿会遇到哪些困难，遇到问题不是着急，更不能报怨，要想办法解决，实在没办法可以找班主任老师帮忙。

    每个人的成长都需要一个过程，孩子寄宿也需要一个适应过程。作为家长，我们最该做的是应该给孩子锻炼的机会，相信他们有自我成长的能力；在孩子遇事着急时，用最理性的方法为他们疏导。

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