我的乒乓球课

坚持，让我重拾信心。

学打乒乓球，本不在我的计划和兴趣之内，然而，为了陪熊孩子练习乒乓球，我觉得有必要学打乒乓球。

说得冠冕堂皇，其实不过是想转移熊孩子对游戏的注意力。没办法，身为处在更年期的老母亲面对正值青春期的熊孩子，已经越来越没有权威感了。想要和谐又有效地解决游戏上瘾问题，在没有更好的解决方式之前，也只有这个选择了。

教练是一个来日本已经有二三十年的中国人。他从去年开始就成为了熊孩子的教练，因此，我也就顺理成章地请他做了我的教练。

本以为学习十堂课就可以陪熊孩子练习了，如今看来，我其实是高估了自己的智商和能力。

第一堂课，是关于准备姿势和击球动作。教练在讲完动作要领并示范之后就让我练习。说实话，第一堂课的最初我是充满兴奋和自信的，尤其在教练说“很容易学会”之后，我甚至认为没必要花十堂课来学习。

在做准备姿势的练习时，教练反复指出我的姿势不正确，我也反复多次做调整，但一直都没有达到教练的要求。我有些不耐烦，但还能够坚持。教练大概也觉得这样下去会令我丧失信心或者感到枯燥无味，于是，就干脆进入了下一步的学习，并安慰我说，没关系，好多学员在第一堂课都找不到感觉，慢慢来，逐渐就会适应的。

我有些不甘心。就算教练说的是大多数人，我也不认为乒乓球的学习会有这么难。但是，我更了解我自己。在进入中年之后的学习，几乎每一项运动都会比别人慢。比方说游泳，教练听说我会野游之后就信誓旦旦地表示，像我这样有基础的学员通常有一两次就可以学会蛙泳了，剩下的时间可以学习自由泳。结果，我学习的速度令教练打脸，整个课时都用来学习蛙泳，最后的结果是教练勉强说可以了。再比方说滑雪。我的滑雪教练是个日本人，她非常有耐心，滑雪技术也非常好。然而，别人一两次就学会的基本动作，我居然用了三堂课才学会，而且动作一直都不太标准。好在我不放弃。所以，虽然比别人慢了很多，但我也终究是学会了。

整个乒乓球课期间，教练一直在纠正我的姿势，虽说我没有感到特别烦，但是开始觉得有些乏味，并因此热情全无。教练说，没关系，你第一次练成这样已经可以了。我自我解嘲地笑笑说：没关系，我不着急，慢慢来。

一周后，我的第二堂课的学习又开始了。结果，还是没有学会基本动作，我有些着急和不耐烦，但是，并没有表现出来。教练同样继续鼓励我，而我把希望寄托在下一次。

第三次的学习是令我对自己感到失望又崩溃的时候。我越来越没有耐性，对于教练反复指出的错误也不再有信心改变。大概是教练也看出了我的状态，索性告诉我，既然不是学习专业打法，只是以锻炼身体和陪练为主的话，忽律正确的基本动作也不会受影响。我无奈地接受了，但是，却不想将就下去，我也不想让教练对我降低要求。

于是，我又开始了第三次的基本动作学习。依然不能自如地调动四肢的协调性，这一次我不仅不想放弃，反倒有了“死磕”的勇气。我对自己说：我只是比别人慢些而已。当心态调整好了之后，障碍也就扫除了一半儿了。虽然依然没有学会，但是我已经完全接受了自己的“慢”。并且在课后反复练习，也开始认真看视频学习。

转机在第四堂课上。经过课后反复练习和前三次的积累，上课没多久，我终于找到了感觉，这一次，教练说我终于做对了动作。

坚持，让我重拾信心。期待我在第五堂课上进步更多，而在不久的将来，我就可以陪熊孩子练习了。