5.21心得体会

为了让我们更好的了解义务教育课程标准的新变化，更加清楚接下来的教学方向，5月21日，王老师特意在钉钉群为我们转播了郑桂华教授的专题讲座——《<义务教育语文课程标准>解读》，让我们有机会与专家面对面，获得专业性成长。

我们都知道，义务教育课程标准是我们教学路上的指南针，为我们指明方向。一个没有读过课标、不懂课标的老师，是无法带领学生找准方向的。所以新课标的变革，毫无疑问又是我们成长的风口，我们要清晰语文教学的方向，清晰语文教学的目标，清晰语文教学的意义。

新课标的变化，毫无疑问指向了素质教育，这也是我们可以预料到的。我们要培养的不是只会背书写字的机器，而是有思想、有涵养的中国少年，此时，语文作为基础学科，其重要意义不言而喻。

新课标强调了一个问题：核心素养。围绕核心素养，我们应该怎么做？我们首先要明白的是，语文课一定要给学生树立一个正确的价值观，用语文的魅力，孕育优秀学生。其次，语文一定要活在生活里，而不是书本上，我们要思考如何让学生会用语文，而非会考语文。最后，语文教学的最终成果，一定是培养学生的思维能力和审美创造能力，这一点在我们现在的语文考查中体现的越来越明显了。

新课标的变化，不仅仅是对学生的考查方向变了，也是我们作为语文老师的一次变革。新课标要求下，我们就不只是只负责上课的语文老师了，我们要先成长自己，让自己成为素质教育下的真正的语文人。