什么是数学建模？

大一那会，我下课回寝室的路上，第一次看到数学建模，是寝室一楼墙上贴的延边大学数学建模竞赛报名通知。

报名时间已经过了，当时自己挺想造作，就默默记下来了，回头加了数学建模协会的群，在百度查了一下数学建模到底是什么，一看好像还挺高大上的样子，又能拿国家级奖项，还能拿省级奖，后面还有一个卖萌一样的成功参赛奖。

随后参加了系内的小活动，学长把我们拉到讨论组里，发布一些事项。巧的是，后来校赛成绩公布，我发现排名第一的学长就在这个讨论组里。于是乎，私加好友，表示学长大佬好强，萌新仰望，求带。后来就从学长那里拷贝了很多资料。

后来就是在网上看各路大神轻松拿奖，我只能跑去看慕课，看往年论文摸黑学习，那时候，我对数学建模的理解就停留在这玩意容易混个省奖。

与数学竞赛不同，数学建模竞赛的过程可以上网查资料，并且是团队合作的竞赛，获奖难度就低多了。

在自己参与数模的过程中，更多的收获来自结识共同参与的其他的同学，至于竞赛，拿了一些没有多大意义的奖项。本科阶段，想要参与数模竞赛，最好多看往期优秀论文，研究其他同学的套路。

数模论文的结构与学术论文的差异较大，在本科阶段，同学们最好踏实学习，而不是总想着求带。其实在未来读研的时候，也有涉及到数学建模应用的领域，如果本科掌握了这些建模的知识，未来利用起来这些科研工具，也能大大减轻学业压力。

数模竞赛的论文，一般都是背景介绍→模型假设→参数介绍→模型建立→结果→评价总结，文章的重点在于模型建立的过程和结果。而发表学术论文，文章的重点在于introduction，在introduction中叙述前人的理论，提出他们研究内容的可提升部分，再展开自己工作内容的创新点和意义所在，随后的method和result老实写就行。

总而言之，你大可以学习matlab，latex，visio，origin等软件，了解一下数学建模的机制，把拿奖当成学习之路上的馈赠品。

文章发于公众号：数学建模教程

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