学习学习

4,26剽悍晨读

其实很有趣，我们从小时候就在学习，到中学，到大学，到毕业，有人教我们学习的科目，却没有人教我们为什么学，怎么去学，学什么。说的更直白一些，有许多人在报考的时候都不知道自己大学报的专业到底要学什么吧。

举个例子，我妹妹报考的时候坚持要报考“包装工程”这个这个专业，我对这方面不熟悉，建议她再查查资料，说什么也不听，直到她发现她的专业课特别杂的时候，包括大学物理，设计，PS，高数，等等学科时整个人都不好了。但是当初为什么要一心报考呢？因为她舅舅从事相关行业，认为工资高，就业类型多。但是我妹妹物理、数学都不太好，学的特别吃力，于是决定以后换专业考研。

我妹妹没在学习吗？她在学，而且学的很努力，她们就业方向多，课程自然也多，想放松都不容易。但是问题出在哪呢？我想她的问题是方向的问题。学习没有方向，只是走别人的路，不知道因人制宜是要吃亏的。

晨读今天推的书是《学习之道》，从这本书中为大家精选了三大学习秘诀，分别是渐进理论、软区域和旋涡效应，也是教我们学习去学习。

1、渐进理论

文中有两个例子，分别是用“整体理论”和“渐进理论”去思考。把成败归结为与生俱来的能力，而且把它看成固定不变的整体，这种思维模式叫做“整体理论”。认为成功是努力的结果，他们相信世上无难事，只怕有心人，这种一步一个脚印、循序渐进的思维模式叫做“渐进理论”。

可以看出整体理论更强调天赋重要性，渐进理论则更强调努力的重要性，两种思维方式就长久而言，孰优孰劣不言而喻。

2、软区域

“软区域”：心平气和地对待已经发生的事，然后学着将这些事情为自己所用。

软区域在我看来也是一种自我接纳，不仅仅是对自身缺陷的接纳，也是对外在环境和内心的接纳。

3、旋涡效应

旋涡效应：是指一系列错误的连锁反应。

我想用大家更熟悉词应该就是：及时止损。错误已经发生时就此打住，不想下延续。但是知易行难，人人约束自己最难，想停下来其实也难，但是在错误的航线上行走，停下来也许才是最好的方式。