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孩子从沉迷游戏到爱上学习!这个妈妈做对了什么?

2018-12-24  本文已影响35人  编程猫少儿编程

前两天在朋友圈看到一张分享的图片,真是笑死我了。

但笑完却感觉有点心酸,毕竟我以前和她差不多。

6:30爬起来,照顾孩子起床梳洗,买好早餐;再跑到单位,忙到连上洗手间的时间都没有,直到6点下班;又快速挤地铁穿越人海回家,准备好一桌晚餐。

最后,拖着昏昏沉沉的脑袋和身体,进入每天最艰巨的任务——盯着孩子学习!

回想前面三十多年,好像连备战高考的时候,都没现在带孩子忙!

其实吧,小时候我们自己也没那么自觉,写个作业跟坐不住的猴儿一样,摸摸这里玩玩那里,分心贪玩再正常不过。

但是那时候社会对孩子要求多低啊,哪像现在,小升初差2分,至少掉3个学校排名!

再说句心里话,我虽然忙虽然累,但孩子的负担其实更重。

四年级了,还算听话,但总是迷迷糊糊的,要盯着才能快点写完作业,心思老喜欢往游戏上放,成绩也是中等水平,要上区重点还是有点悬。

我和他爸虽然嘴上不说,但心里也在愁小升初怎么办倒是想抓紧时间冲刺一把,但孩子周一到周五,本来就安排了数学和钢琴的补习班,周末再补课,压力实在是太大了!

我们一时没好的办法,只能干着急。直到今年六月份,我终于给儿子找到了一件适合周末做的事情,绝对好玩有趣,也百分百对学习有帮助。****

那就是学编程!

未来直通码

为什么会想到学这个?

其实契机非常有趣,上半年我加了一个本区的家长群,不同街道小学的家长在里面讨论一些孩子培训升学的事情,有天大家讨论起了小升初,在比较哪个中学师资好、力量强。

聊着聊着,有位比较厉害的家长扔了份表格出来,说“这是我孩子整理的学校名单,大家看看吧。”

她继续在群里说,这个是她孩子用自己写的爬虫程序,在一个教育咨询网站上收集的本区重点学校名单,里面包括往届入学条件、网友提供的面试试题等等内容。

有点懂行的妈妈马上解释,爬虫是一种专门抓取网页上重点信息的程序。那些信息本来是散落在各个页面和文章里面的,她家孩子只写了几行代码就收集齐了。

当时我们群就炸了!

大家纷纷讨论起这种神技,那位妈妈解释说,孩子现在才四年级,但是从二年级开始就对编程感兴趣,爱琢磨Python之类的编程语言。这不,直接学以致用了。

那天晚上恰好是周五,我边聊天边看电视,湖南台最火的综艺节目,赞助商是腾讯微视,同样时间浙江卫视黄金综艺节目,刚好赞助商是抖音。

这两件事情碰在一起,让我觉得特别有意思。

以往我们可能觉得这些离我们太遥远,我们身边可能没有多少人会编程,也不一定在互联网行业,可是当你有一天打开电视,见到的就是两家视频媒体的竞争蔓延;回到微信,发现一个10岁孩子能用点小技巧找到你找不到的资料的时候。

这种落伍感,却是真真实实的了。

于是我尝试跟儿子聊:“你知道编程吗?”

出乎我意料之外,他说:“知道啊!我们班上有几个同学都在学。他们还做了几个游戏让我跟他们一起打。我感觉他们的游戏有问题,玩那些游戏,我老是输。”

(其他孩子用编程做的游戏)

“为啥输?”

“我感觉他们编的游戏,两边输赢条件不一样,我这边可能轻轻碰到一个障碍就死了,他们碰三次才掉一滴血。这样玩就没意思了!”

我连忙去看了儿子说的那个同学编的游戏,想了一会儿,我问他:“那你想学吗?”

他的眼睛突然发光了起来,说“可以试一下。”

于是我问了他们班上那几个学编程的家长,他们说是在编程猫报了在线课来学。我找了他们要宣传资料,翻资料的时候,其中一条一下就戳中了我。

“编程不是奥数,而是下个时代的英语。”

我们这代人,几乎是被动接受数字时代的来临——电脑突然风靡,智能手机突然普及,于是开始学习打字,用微信,自愿或半自愿地把个人隐私分享给手机上每一个APP。

方便是方便,但你明白其中所以然吗?

我不愿我的孩子被时代赶着跑,他有权利明白其中的规则,并且为他所用。

从6月份报这套在线课开始,儿子每周1-2次跟着老师学习,很快他就学会了原先同学们玩的小游戏,这时候他兴趣也越来越深,甚至有一次我俩去逛书店,他指着一本空间几何的教材说要买。

我说:“这不是初中生才学的东西吗?”

他给我的回答是:我在做一个射击游戏,里面都需要用到三维坐标和指数函数了!

《飞机大战》,需要运用到空间和坐标

那一刻我有些恍惚,这孩子从什么时候开始,主动超纲了?

后来慢慢地发现,孩子也不再那么需要我催着写作业,开始给自己列目标,写完作业检查好,才能上编程课,周末才能拿着自己做的游戏去跟小伙伴炫耀。

他自己还在电脑上制作了一张日程表,说这也是编程老师教的!程序员都是很有计划的!

这两天我在给家里备战双十一,日化品、床上用品、护肤品、衣服......逛了好几天了,也没个头绪,有些店看着优惠,却很难说是不是提价再打折的。

这个“程序员”见到我犯愁,小手一挥,说:“没事,妈妈,我帮你爬一爬!你跟我说一下你想要买的牌子!”

爬一爬的意思是写一段代码,查看同一款商品的历史价位。很快,这小子就给我拉出了一个表格,他还特意把那些降得多的商品标注了出来,指着屏幕说:“妈妈,这个可以买!”

那一刻,半年前在家长群里,被别人家孩子做的表格惊讶到的感觉又浮上来了。

我们家孩子不是天才,也不算刻苦,成绩没有飙升到年级第一,也还是会忘记一些日常琐事。

但是这半年,我亲眼见他对自己要求更高了,做事情更加有条理了,而且知道利用工具去做一些表面上看起来很难的事情,即使暂时不会,也知道如何去自学探究。

再看看周围,有多少大人都不具备自我梳理和自我学习的能力呢?

《终身成长》是我这阵子在看的书,里面比较了两种思维模式,倒是说得很好:拥有固定型思维模式的人,重视“天赋、聪明”,但就是不愿意去掌握新的学习方法。时间一长,他们会对自己的人生感到迷茫,因为年岁见长,对世界的认知却没有跟上变化。

而拥有成长型思维模式的人,更加重视自己的“努力与改变”****,他们不断寻找新的挑战,学习新的技能。只要他们在学习,进步带来的归属感就会使他们感到平静而充实,也不会担心被他人定义自己的人生。

未来很长,我不知道我的孩子将来会选择读什么专业,做什么样的工作,会不会真的变成一个程序员。

但不管他做什么,这种成长型思维模式,一定会成为他长长人生中的一枚护身符。

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