《43岁那年，我妈成了一名杀马特》创作研究心得

读完之后，的确能够体会到上一篇文章里所说的，“我们对于父母的爱，不是一直存在”，在这篇文章里，妈妈作为一个核心的人物，我对她的感情其实是有很多杂糅在里面，就像题目一样，“杀马特”。本来就是一个不太正常的存在，所以对于母亲人到中年的蜕变，其实在刚开始是难以接受的，就像是一个乖乖的孩子，突然的叛逆，让所有人感到惊讶，感到难以接受的，甚至对我来说有一点丢脸，她就是一个不负责的母亲，但是在字里行间却有着孩子对于母亲难以摆脱掉的爱。

“在一群穿着黑灰的妈妈中间，我妈简直是一种突兀的存在。原本扭头想走的我，只得硬着头皮回应她。”这是开篇对于母亲情感的直接表露，我不想被人指指点点，但是那是我的妈妈，所以我还是抗住尴尬，回应她，其实这不乏是一种欲扬先抑的手法，在啊开篇为我心中母亲的想象设定一个刻板印象，然后再去在后来的故事里，打破这种设定，也会让读者在阅读时有一种悬念的冲击感。

‘’我们家几乎没什么完好无缺的家具：洗手间的门坏了，来了客人只能虚掩着门上厕所；厨房的灯坏了，晚上就摸黑操作。我每次劝妈妈修，她都说“没钱”，自己却不断地添置新衣服，买香奈儿香水。‘’其实，我有一点感觉作者有着想要展现母亲的想法，这种强烈的语言上的对比，虽然一方面显示出母亲有点不太负责任，也不太注重家庭，太过于享受生活，到了奢侈，但也未尝不是作者想要推出母亲将就个性张扬的体现，虽然有着表明的冷嘲热讽，但是读起来还是感觉，就是在展现一个有特色的的人物。

“高三开学时，我在班级排名倒数第五。高考放榜，我考了全市前五十名，名字登在市政府门前长长的名誉榜单上，想想，似乎还得感谢她。”和上面一样，既是单亲家庭，还有一个不管不顾的母亲，我却变得异常的自律，甚至学习上突飞猛进，这种侧面展现也可以看出，其实母亲的教育方式，散手不管，放任自由难道就不好吗？我最后说：感谢，嘲讽的意味占据上风，但是也有赞同的一方面。

本文采用插叙的方式，将母亲年轻的故事，通过顺序的方式进行表述，能够在写作结构上抓住读者的眼球，并且也在一个个故事的罗列中读出母亲作为有些有肉的人的价值，她的个性跃然纸上，在时间的慢慢流逝里，感受母亲一点点被呈现出来。

“房东奶奶的菜篮挂在院子墙上，妈妈买菜经过时会看看需要添什么菜，房东奶奶和其他人聊天时，说起要做什么菜，她就会“顺路”买回来。那时候，每逢冬至、过年，房东奶奶煮了饺子，总不忘记给我们端来一盘，让我去她家玩。”这种侧面描写，可以看出母亲能够很好的与人相处，懂得为人处世的方式，和后来母亲的转变形成巨大的反差，但是这种反差恰恰是生活给母亲带来的改变，预期是改变不如说是回归。就像是在姨妈家里，他作为一个个中规中矩的传统女性，公务员身份，很好的教育背景，但是有一个只会甩脸子的表姐，并且在服装店，对于母亲的羞辱，也是一种讽刺，反而能够衬托出母亲的突出个性。

“妈妈知道自己的随心所欲会在镇上引发怎样的风波，只是她活了大半辈子，再也不想像以前那样低眉顺眼、任人欺凌。”这是我的感受，也是母亲的想法，两者通过文字巧妙的结合，其实我也是赞同母亲的决定，因为她来就应该有自己的生活，也是后来，我和母亲的聊天中两个人的意见其实是相通的，也是为什么我会说出自己想法的缘故，当然也回到了最初的观点，本来对于母亲的做法，我的情感就是复杂的，但并不是绝对的反对，只是随着时间的推移，我看到了更加真实的她。

《赵氏孤儿》创作研究心得

作为一篇剧本，和之前的故事叙述是有很大的不同，这篇整体读起来，给人的代入感很强，这主要的人物的刻画上面，通过语言表述，将人物进行呈现。剧本的好处是人物的心理活动和物理活动都会被放在纸上，所以更加栩栩如生。

这个剧本初次阅读，在开头部分会有混乱的感觉，一方面的人物较多，交代没有那么清楚，所以对于不熟悉故事逻辑的人来说，很难理解，但是随着人物的减少，故事线慢慢被呈现出来，人物也开始更加立体。因为语言是表情达意的重要手段，所以整个故事发展过程中，每个人的个性特点都被凸显出来。程婴作为串联主线的主人公，他的事迹是核心的内容，当然从情感层面来说，他复杂的情绪在二十多年的时间中始终存在，从最初的答应到最后的完成任务，不能仅仅只用忠义来简单描述，因为在故事里，每个为赵氏孤儿死掉的人物，他们都有着自己的责任，没有谁是绝对的付出，所以，在传统儒家文化的浸润之下，这种忠义是可歌可泣的，但是人物却缺乏程婴的不同的层面性，这也是他能成为主线人物的核心，他是有自己的感受的。

在赵氏孤儿的身上，我也看到一个身负血海深仇的人在得知自己身份后的这种复杂的感情，虽然说在电影里这种感情被深化更加复杂，但是整体来说不落窠臼，没有脱离人物整体去思考问题，所以剧本虽然有不一样的创新，但是整体还是落到最单一的层面，没有太大的真实现实的呈现。

总体来看，剧本最为明显的特色就是人物性格的刻画淋漓尽致，借助语言对话，呈现在读者面前，带有很强的代入感。