金剛書院2018-04-25豪亮晚課共修第42天分享

2018-04-25  本文已影响0人  李豪亮
金剛書院2018-04-25豪亮晚課共修第42天分享

1.今日事今日畢,迴向給自己,建立對自己的信任感。為自己點贊。

中午往新家搬东西;幼小衔接课程进度超前;

2.繼續種欣賞他人肯定他人的種子,同時引導對方也要欣賞自己,也讓他覺得自己很棒,看到自己的閃光點,讓他提高自己的認同感。迴向給自己,不要太苛刻,肯定別人的付出,反過來別人也會珍惜肯定我們的付出。為自己點讚,提高自我價值感。

H同学背诵方面有很大提升,Y同学上课定力有很大提升,M同学均衡发展,稳步向前,Y1同学背诵能力表现尤为显眼,T同学扎实的基本功,有问必有答……付出总有收获,也感觉只问耕耘莫问收获的感觉真好。

3.種提升專注度的種子,通過身邊的大小事訓練自己的專注力,陪伴孩子專注,繼而提升專注度!迴向給學堂的孩子們指讀不錯漏,上課注意力集中精力。

每一次经典诵读的课程,领读一句,听读一句,听到孩子们的准确而有节奏的朗朗读书声,希望这声音可以更久更远。

4.種下成交別人的種子:讓一切發生都自然而然是多麼的美好——去菜市場了,去買菜,多支付一點。

5.種下時間的種子,約定時間準時完成,迴向自己有寬裕的時間

本来今天中午是没时间去处理自己私事的,结果赵老师计划有变,于是我又有了时间。

于是忙完第一时间返回,遵守时间约定提前回来。

6、今天收穫了什麼?

师父,吃什么最补脑? 吃亏。

7、改進什麼?

繼續多種時間的種子,讓自己擁有更多的時間,才可以有氣力做很多事情。

感恩格西麥克老師的《能斷金剛》讓我走上康莊大道,感恩馮老師孜孜不倦的教授和無私的金剛智慧傳播!感恩爸媽照顧孩子,不辭辛苦,操持家務,默默奉獻,感恩夫人帶我結識種子體系和共修的敦促、陪伴,所有的感恩的種子迴向給我和業力夥伴的五一前目標之實現!

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