3月14日班级日志——背诵千字文

        这学期要求学生每天背三排《千字文》，我看班里许多同学都有在背，不过，这不是一件简单的事情，那么我就来分享一些特别实用的方法吧。

        首先，借助拼音，记住字音。因为许多都不是常用字，所以我们可以用圈出拼音的关键点，在字旁边画画，或者标出同音字的方法来辅助记忆。例如笃初诚美中的诚，我们可以圈出右边，提醒自己这是声旁。例如慎終宜令的终，我们可以标注“中”，它俩读音一样，“宜”（单子上有误，应是二声）圈出二声调，提醒自己上扬。

        其次，就是反复地读，从慢慢指读，到快速指读，到用眼扫读，不断提速。遍数是十遍起，自己默数，读完十遍试着背一次，不能就再读十遍。如果记忆力不好，可以先一句加一句的累积来熟读成诵。切记要吐字清晰，看清字形。读书有三法：眼到，手到，心到。

        最后，如果觉得怎么背也背不下来，就唱着背吧。你可以自己编曲子，你可以自己加动作，也可以跟着音频唱。

      孩子，有几样事情是努力训练一定会有成效的：普通话，运动，记忆力。如果你每天都尝试背诵一些东西，你的大脑就能够得到锻炼，从而慢慢被开发。在背诵的过程中，你的大脑正在努力寻找让你记住的方法，急得满头大汗呢，不过，只要找到方法，下次大脑就会自觉使用这样的方法来帮助你记忆。所以，千万别偷懒，千万别放弃，再努力一点点，就能成功。

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