《魔鬼经济学》4、刺激下的反应

高考已经越来越作为一种受争议的制度被进行讨论了。一方面他已经不太容易选拔出真正优秀的人才，另一方面，由于教育机构的介入，他连最基本的考试能力强的人其实都不太能选择出来了。

在公司团建里会有一种活动是一群人每人出一根手指，一起托起一根棍子，所有人都想保持棍子的平衡，但是最后的结果却往往是所有人在一片“放低手”的呼喊下将手越太越高，最终棍子落地。

每个人都会根据自己所受到的刺激去进行反应，这个反应会变成群体无意识的行为。并且我们其实无法去判断我们所受到的刺激是否是别人的故意引导或者来自于自己的错误感觉。

对于孩子的教育，每一个父母在子女刚降临人世的时候一定都曾经真诚的希望自己的孩子只要平安健康快乐，就别无所求。在孩子读书时我们也一定是希望孩子能够学到真正的知识而不是只是做一个考试的机器，但是，为什么大多数父母还是在教育的军备竞赛中欲罢不能呢？

因为有数据告诉我们周围的人都在参赛，因为有数据告诉我们只有参赛才能胜利，可是这些和教育本身也许没有任何关系，和我们的初衷也没有任何关系。

我们以为我们的选择都是出于我们的自由意志，但其实不是，我们的选择是受一条一条的数据的影响。

人在刺激之下，总会做出反应。