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知行合一·沟通力

2019-12-17  本文已影响0人  梧桐居

一、WHAT 是什么:

1.今天,这个7点到8点半是什么时间?(5分钟)

2.你是什么?我是什么?你的沟通是什么?(15分钟)

知行合一·沟通力

二、WHY 为了什么?(10分钟)

确定目标:

创建自己的可视化沟通工具,每组创造一张海报,每人一个可携带可传播的工具卡片。分享给同学 、老师、专家、社会、家人。

知行合一·沟通力

三、HOW TO DO 怎么做。决策并执行:(30分钟)

1.挖掘事件:最满意的沟通例子。

具体事件~发掘工具~是否喜欢?数据支持?有什么漏洞?怎么修改?还可以怎么创新?

2.可以做出那些能够实现的小改变?

3.制作可视化形式:海报,卡片,戏剧,视频,动作,手工作品,一切形式。

小组角色分工, 协作 ,限时完成。

知行合一·沟通力

四、SHARE 分享(30分钟)

走廊,互相展示并参观成果。

知行合一·沟通力

五、DEEP SHARE 一个月后:

1.还有那些环节可以继续优化并改变。

2.还可以有哪些形式,在哪些地方,给哪些人继续分享?

3.成果汇报。(我的,别人的)

知行合一·沟通力

沟通大师就是你。一个也不会落下。

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