一年顶十年-第七辑-讲课-2020.05.17

讲课  如何成为一名很吸金的好老师？

为何你要学会讲课？

一个人拥有良好的讲课能力意味着他能很好的把知识道理事情讲明白，让人愿意听，听得懂有启发且愿意改变。

如果你是一位老师，拥有良好的讲课能力，你能让学生学得更好

如果你是一位家长拥有良好的讲课能力，你能更好的带着孩子成长

如果你是一位老板，拥有良好的讲课能力，你能更好的培训自己的团队

如果你是一位作者拥有良好的讲课能力，你能更好的影响和改变读者

…………

不管你是谁拥有良好的讲课能力，你会更有竞争力。

何谓录视频训练法？

每天选择一个话题录制1~3分钟的即兴讲话视频，每次录完都要查看视频，看自己的表现如何，有哪些地方是需要改进的，如果表现不佳重新录。

怎样跟高手学讲课？

如果想成为一个讲课高手，首先需要多听讲课高手的课，不仅要听还要看他们的视频，不仅要看，还要模仿他们的语音，语调，表情自然，如果有机会一定要去线下见他们，近距离聆听观察学习。

为何说线下很重要？

线下经历，可以更加懂得如何在现场去跟别人沟通，如何面对面的去教别人，并且成为更自信的自己。

一个人要想真正在讲课这件事上有所突破，就一定要走到线下去，走到真实的场景中去讲课，面对真实的人，哪怕只有一个听众，也好过你自己一个人练习。

对着手机电脑讲话和跟人面对面讲话，你所感受到的压力得到的反馈是很不一样的，你需要多去感受来自现场的压力和反馈，这样才能让自己的内心更为强大，让自己的表现更为自然。

为何说开课并不难？

开课并不难，你也可以，真的。

比如，擅长理财的你可以认真准备一堂关于理财的小课，然后写一篇推广文案，发到朋友圈慢慢看，哪怕只卖几块钱也挺好啊。

再比如擅长读书的，你遇到了一本特别好的书，可以把这本书多研究几遍，结合自身过往的积累，认真准备一堂几十分钟的课，用同样的方法发到朋友圈慢慢看，要是真有人来报名，你就讲给他们听，并且注意搜集反馈。（此处可以借鉴，用于自己的阅读输出）

如果你心里没底，想要多练练，可以拉几个小伙伴组队互助，每隔一段时间聚到一起，每个人都讲一堂课，并且其他人都要给反馈，这可以很好的帮助彼此打磨课程，共同提升讲课能力。

只要你坚持践行上面这些方法，你会发现开课其实并不难。

如果你从不开始对不起，你永远成不了讲课高手。

为何我很少写讲稿？

通过这样的方式，倒逼自己多多练习，让大脑和嘴巴的反应变得非常快，从而拥有一般人没有的即兴讲课能力。

如何做到的三个秘密：

1.高频思考，加强思考密度，经常琢磨有价值的问题，想明白了讲起来也会更顺畅

2.讲我所做，讲课绝大部分内容都是自己的实战经验和心得

3.疯狂练习，平时做大量的即兴讲课练习。比如，找一个主题，迅速讲出一段内容。

不备稿子会带来惊喜，讲出一些意想不到的好内容

反思：讲课初期我们可以备好稿子，多练习讲课，然后慢慢脱稿，再到列关键词来讲课分享，再升级到不用备稿的高维空间！

目前自己能做到列关键词提纲分享，主题需要深入思考，下一步拓宽自己的主题，涉猎范围扩大，然后一步一步达到随时分享随时干货都能带给别人启发和思考

如何让自己更幽默？

幽默，能大大提升自己的语言魅力

1.多听搞笑的内容，比如《老罗语录》

2.多背段子，并找机会用自己的语言讲给别人听

3.根据不同场合的需要，改编段子，并多讲

4.自己遇到什么好笑的事情就整理成段子，讲给别人听

5.多跟幽默搞笑的人一起玩

反思：多看一些幽默视频综艺等，从中学习幽默点位和如何抖包袱，非常经典的可以做记录，然后分享给别人。多观察身边幽默的人是如何活跃气氛的，然后私下里请教

如何才能更受欢迎？

1.简单易懂，多使用常见词，多举例子，多打比方

2.非常好用，别人一听就容易上手的方法论

3.充满力量。很多时候，用户却的不是干货，而是力量。我们要给用户力量，让用户充满动力，并真正愿意去行动去改变

反思：用故事讲道理，从案例出发，然后抽离出背后的本质，给别人分享也是同理，对方所需，我所有，总结出方法论结合案例分享

我的高端课怎么玩？

作者开一门线下课，收费很高，报名的人必须提交申请，审核通过交费参加学习，每次只招三个人，来的人能量都很强，招满之后，会跟大家共同决定什么时间上课。

在课堂上，每个人都要分享自己的商业模式，并且大家都会互相提建议。

作者会在现场跟大家充分沟通，确定每个人的需求之后再决定讲什么

大家可以不断提问，尽己所能为他们答疑解惑。

这个课程不是一次性的，下次开课这些人还可以继续来听课，结交新朋友。

咨询式授课

对作者而言，开这门课，不仅赚到了钱，还组建了一个高能量的圈子。

对学员而言，他们得到的是量身定制的建议和真正用得上的方法论，以及一群能够互帮互助、长期共同成长的朋友

反思：讲课延伸到生活工作中，部门会议也可以以此方式进行，从问题出发，生活中和朋友交流的时候聆听的同时发问式沟通，互相点出存在的问题，一起解决。

注意事项

1.要充分了解用户需求，而不是闭门造车

2.多听自己的讲课录音，找问题，认真总结，想办法改进，找到一些愿意帮自己并敢说真话的人提建议

3.针对讲课的领域，平时多输出一些文章

4.关于内测，如果想让自己的课程变得更好，发起内测，找一群目标用户，说明情况，让他们来听你的课。在实际讲课的过程中，会产生很多灵感，还能发现不少问题，他们也能提出建议，帮助我们完善课程

我的下一步行动

1.讲课的初阶可以延伸到分享，譬如班会里的分享，我们准备前可以先自己录音听一听，也可以发给几位小伙伴听，这个过程中精炼自己的发言

2.语音/视频输出，自己先录，反复听调整

3.话题式即兴讲话，刻意练习

4.研究讲课讲得好的人的讲课思维方式语音语调表情姿态，有机会一定要线下近距离聆听学习

5.自己开课，先准备一段几十分钟的课，然后分享给朋友和朋友圈，看看反馈，阅读分享可以从此入手

6.有意识的关注幽默有趣的视频段子和朋友，根据不同场合合理使用

7.讲课分享要简单易懂方便操作使用并且充满力量

8.自己开课可以先设置内测，找部分目标用户来听，提建议调整，然后上线

9.说我所做，自己要成为一个有结果的人

实操思维的五大步骤

使用——纠正——示范——解释——重复