复听《绘画分析第六次课程》笔记
讲义很重要，把听课笔记整理到讲义上，并好好保存。
今天是绘画分析第六次课程，不知不觉绘画分析课程已上了一半多，有种时间太瘦，指缝太宽的感觉。
今天，我们学习的是绘画解析个性特征及实践应用。从今天可始我们分析一幅画不要面面俱到，要根据目标来分析
上面三个问题的答案如下：
1.有可能画者面临的问题就与个性特征有关。也可能与家人及家人的教育方式有关。不同性格的人沟通方式不一样。
2.画者的个性特征在画中的表现。可以通过画的内容看出来。
3.通过案例的形式分析画者的个性特征，还有画者家庭成员的个性特征。
回顾画中重要元素代表的涵义
画面过大自我、攻击、躁动，过小自卑、内敛，状态不好。
位置偏上精神想象、幻想
偏下踏实、务实、安全感
偏左过去、女性化特质，若是孩子画受母亲影响多。
偏右未来、男性化特质。若是孩子的画受父亲影响多。
线条特征：
绘画时间过长：慢性子、追求完美；时间过短防御急躁。反复涂抹犹豫不决，在乎，追求完美。
个性特征在房屋画中的体现：
木头房个性柔和随和、砖墙个性强、单面墙直率、有装饰物脆弱敏感爱抱怨不自信、
空窗单纯幼稚直爽，圆形心形女性化比较多一点，
个性特征在树木画中的表现
树木过大自我攻击性、紧张躁动，过小内敛自卑害羞、情绪低落
树冠过大过于自信自我，对自己满意度高。过小满意度低状态不太好。
树的种类松树坚强，柳树柔美，山中柳情绪低落。椰子树敏感
众星捧月的树以自我为中心、自大，不考虑别人的感受。长满花朵的树自恋。枯树状态很差。张牙舞爪的树顽强
个性（性格）在人物画中的表现
人物过大攻击性情绪化，过小内向自卑压抑缺乏安全感，仔细描绘头发追求完美。不画五官逃避不自信。
脸圆形传统温和，国字脸固执倔强，瓜子脸尖脸尖酸刻薄。浓眉积极理性，精力旺盛。淡眉消极爱美。长眉温和人际关系好，短眉脾气暴躁人际关系不太好。直眉直爽、弯眉温和圆润。
画者资料：41岁，女，教师
咨询原因：夫妻之间无法沟通交流，感觉不到幸福。
分析
1.画面居中偏大：以自我为中心。
2.角度俯视：傲慢，有优越感，看不起丈夫。
3.线条：柔和，有女性味，敏感。
4.窗户，树，眼睛一大一小：性格复杂，人际变通快，圆滑。比较势力，物质，也许老公能力比较强时，会对老公好。
5.画线条不仔细：骨子里没有女性细致。
6.空窗：幼稚，再加上柔和的线条说明说一套，做一套。
7.树干直：固执。
8.花画的也不仔细：爱美，希望别人赞美她。
总之：自我，自傲，自负，势力，对弱小的人直来直去，不考虑别人的感受。
画者资料：女，57岁
咨询原因：女儿的婚姻生活不幸，在母亲的安排下恋爱，结婚。女儿结婚两年对性空白，没有性生活。女婿便有外遇。
看画分析：
1.眼睛眉毛往下掉：消极。
2.花朵：自恋，唯我独尊。
3.嘴巴又宽又大：爱说，没有胳膊，少做，只说不动手做。
4.房屋线条直：对家人要求高，严格。
5.手掌型树叶：控制欲强。
6.透视房：幼稚。
母亲：控制欲强，女儿在她面前没有话语权。
画者资料：45岁，女，爱美，丈夫破产，欠账几百万。
分析：
1.波浪形的线条：有女性化特质，依赖性强，
2.房子高大于宽：单纯，幼稚，直率。
3.衣服，头饰，包精致：追求高品质的物质生活。
4.伞：尖有攻击性，隐藏的好；还代表希望被保护。
下面是女儿的画
自卑的女儿 树在左下角：压抑、退缩，沉浸在过去物质生活。 头发：烦恼多，追求完美。 眉毛弯：爱美。 眼大：外向，爱美。 一字嘴：不善表达，或当下不知道该怎么说。 耳朵：好奇。 脖子短：脾气不好。 没画腿：行动力不好。 涂抹脸部：不自信，在乎别人的看法
画者资料：18岁，高三，小学、初中学习好，临近中考，出现腹泻，医院检查后是溃疡。勉强参加中考，考的学校还行。但开学只要一到考试，就腹泻、胃疼。
测试：雨中人分析：
1.从右往左风刮的雨，压力来自未来。雨点较长是中雨。可以看出画者压力比较大。
2.没有雨具还下切：面对压力，没有一点措施。（需要关注，心里状态不太好）
3.头发仔细：追求完美
4.头大：想的比较多。
5.眼睛大大的：外向、爱美、敏感，脾气不好。
6.腿没画，行动力不强。
18岁女儿的第二幅画：房树人
1.画面位置偏上：想的多，不切实际。
2.没有窗户：对外没有交流。
3.两棵树，上切：压抑，退缩，情绪状态不好。
4.脸部反复涂抹：很在意别人对她的看法。
下面是妈妈的画：
1.人离房子较远：说明妈妈心不在家。
2.房子小：家在心目中不重要。
3.树冠大：树干小于1、想的比较多。
4.头发细致，多把自己花的很仔细：对自己的外表追求完美。
5.房顶细致：对家人要求严格。，但是自己不付出。
6.路宽到慢慢窄：人际开放度不高，刚开始和谁都能交朋友，到最后，走的近的朋友越来越少。
7.树干单薄：能力、资源和社会支持系统一般。
心理分析女孩得病原因：拯救父母婚姻。
