赴深圳游学学习日志(三)
2021-05-13 本文已影响0人
徐惠X_H
经过几天的听课学习,和老师们互相的交谈,慢慢地大家熟识了起来。杨老师是教高年段的音乐教师。在周三的兴趣选修课和周四的班级排练中,我有幸观摩了她的合唱排练。
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上课铃声一响,孩子们陆续进教室,训练就立刻开始了!首先是发声训练。要求:声音竖起来。老师说得很抽象,学生有这个意识,但效果不明显,声音有点参差不齐。然后钢琴上给音“do”,学生一边做柯尔文手势,一边唱大调音阶上下行。学生音准较棒,共鸣不错!接着老师做手势,学生一边跟做手势一边唱旋律音程,音程的跨度慢慢变宽。再分声部唱和声音程,每次保持其中一个音。这个方式很好值得借鉴!
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不过,我更喜欢的是排练中的氛围,老师和学生很随性,配合得也很默契。
今天还有幸听到了三年级语文观摩课《剃头大师》。
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语文课中,学生完全占据主导地位,对于问题的讨论你来我往,非常有趣,也给我了很多启发。
短暂的深圳学习之旅即将结束,收获很多,很多知识与想法还需要慢慢消化整理,再慢慢运用到自己的教学之中。