绘本讲师训练营【19期】13/21实践原创（四）《叶子先生》——

19124 袁君

趁着秋高气爽，小贝壳的孩子们自然不能错过秋天的户外读书活动，而我们生‍活的院子，有花有草有树，秋色迷人，这不就是孩子们最好的乐园吗？于是这棵古老的大榕树成了我们读书活动的场地。

 只有捡起落叶，才算打开秋天。秋天自然不能错过落叶，而落叶的绘本，自然不能错过洛伊丝·艾勒特的《叶子先生》。第一次翻开这本书，我的眼睛已经挪不开了，原来落叶还可以美得这么震撼，于是坚定了要给孩子们读这本书。

活动前一天，特意收集了一些不同形状和不同颜色的落叶，不禁感叹这些落叶的美丽，平常竟不曾察觉。

老天爷太眷顾我们了，本还惆怅昨夜里突然飘落的细雨，今天太阳居然也来凑热闹了，湛蓝的天空，和煦的秋风，温柔的阳光，青青的草地，亲切的大树，满满童心的孩子们，一切刚刚好。活动还没开始，孩子们已经在垫子上连滚带爬地玩了起来。

暖场活动，和孩子们玩了一个猫和小鸟的音乐游戏，伴随着欢快的音乐节奏，孩子们变成放飞自我的小鸟，围着大榕树无忧无虑地玩耍、觅食。随着“喵”的一声出现，我们的“大花猫”出场了，“小鸟们”哈哈哈地四散逃窜，孩子们的情绪在欢快的游戏中也得到了释放。

读绘本之前，我把昨天捡的落叶拿了出来，和孩子们一起认识树叶。孩子们认识了原来树叶不仅有各种颜色，还有各种形状，在小朋友们天马行空的想象中，我拿在手里的已经不再是一片树叶，而是一叶轻轻的小船，一只翩翩起舞的蝴蝶，一根漂亮的羽毛，一片小小的扇子。

 “小朋友们，听说叶子先生要去旅行，你们想不想和叶子先生一去旅行呢？”

孩子们跟着叶子先生一起穿越绵延的森林，起伏的山丘，蜿蜒的河流，看到了许多许多美丽的秋景，池塘、沼泽、南瓜田地、菜园子、果园子、牧场……孩子们观察得非常仔细，讨论得也是异常热烈，你永远无法想象可爱的小朋友们会给出什么样的答案，比如贝贝小朋友说火鸡会喷火，把大家都逗乐了。每个孩子的想法在这里都是最宝贵的。

读完书，给孩子们小小地科普了一下，带孩子们用放大镜认识了叶脉，原来叶脉的形状有的像密密麻麻的网，有的是平行的，孩子们觉得好新鲜。

这样风和日丽的日子孩子们自然少不了捡落叶，创作自己的落叶画。孩子们可欢喜了，在这里可以任意挥洒、自由创作。不得不佩服我们的小朋友太有才了。

看孩子们创作的样子多专注，孩子们用手中的画笔和颜料，创作的不仅是秋天和树叶，还有心中想象的花园，还有五彩斑斓的梦想。

孩子们，你们读书和创作的样子，就是秋日里最美的风景。愿你们童真永驻！