孩子拖拉、磨蹭都是你催出来的毛病

今天在超市买东西，遇到好久未见的老邻居，很自然就聊起了孩子。

没说几句就开始和我倒苦水：我家的就是来讨债的，每天催着写作业，就是自己在心里说100遍“亲生的”，我也忍不住要发火.....

哎，说起家长催作业，这是一个老话题，其实我并没有太多的经验。

因为，我真的不擅长催，我家陶宝贝，在作业方面还真没有让我“为难”。

记得，在4年级时，一个假期结束前晚上，9:00正准备上床睡觉，陶宝说，我忘了做第八单元的卷子了。说完自己走进书房开始做数学试卷。

假期里，她约闺蜜一起打游戏、看电影、画画、给玩具做衣服、读书、做好吃的……各种high，第二天要上学了，却想起还有一项作业没做……

是你，你会咋弄呢？

说实话，对妞的作业我真的从没催促过，这个假期也不例外，除了她自己邀请我帮她复习语文，其他，我还真没有提醒她。

她还自嘲的说：“作业的事，还真不能靠你们，要不是我想起来，明天该被老师批评了。”

不过，这种情况截至目前，还真就发生过那一次。

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如果要说和陶宝相处中的技巧，我的方法就是认同感受，给自由。

很多家长，孩子一出校门就问：“今天作业多不？”

“数学考试咋样？”

“回家赶紧作业。”

孩子自己心里肯定想着，我在学校一天，放学了我终于可以轻松了。

结果一见你，说的还是作业、学习，场景又切回了学校……你觉得他会不会烦？

我每天在和陶宝见面时，常常说的第一句话是“今天想吃什么，看妈妈猜的对不对？”

放学后，最该先让孩子感受到的家和学校的不一样。

吃好玩好休息好了，精神状态就会好，学习就没有干扰了。

有时妞说：“妈妈今天作业多，我先做作业了”。

我会拦着，说：“先吃点水果，玩二十分钟再做，放松放松，做作业效率高。”

有时妞说：“妈妈，我这会儿不想做作业？”

我会说“你计划好就行。”

……

陶宝少有作业拖拉、磨蹭的习惯，平时也是该玩时好好玩，学习时用心投入。

学习的事，我从不包办，节假日她自己做规划，什么时间干什么事。

作为家长从孩子上小学开始，就要引导孩子尝到主动学习的好处，找到学习过程中的乐趣。

当孩子自己找到学习的乐趣，就会激发出自我学习的主动性，因此也就能学会自己规划自己的时间，管理自己的学习。