《儿童行为心理学》

一、新生儿（0-1岁）

1.尊重宝宝游戏中学习的认知方式。撕纸，扔东西，喷口水，吐泡泡都是宝宝探索和学习的方式。早教不一定要学知识。

2.为宝宝提供富于变化的游戏材料。

宝宝喜欢玩水，玩沙子，玩泥是因为他们富于变化，没有固定形状。

3.给宝宝充分的时间独立探索，不要打断她。4.规矩和秩序对新生儿的意义。

秩序是通过睡觉，饮食，游戏等方面来培养的，有序的生活节奏会给宝宝带来安全感。外在的秩序会让孩子形成内在的秩序。

6个月前，睡觉关灯，拉上窗帘。白天拉开窗帘，孩子就能辨别白天夜晚，也会形成自己的生物钟。大一点的孩子可以和她们进行固定的睡前活动，如一起收玩具，看书。帮助宝宝建立规律和日常习惯，会有利于她的学习。