著名的教育家陈鹤琴说过：“凡儿童自己能做到的，应该让他们自己做；凡儿童能够自己想到的。应该让他们自己去想。”

新学期来到，这学期对自己与女儿一起下狠心，女儿能做到的事情不再去包办。

包办、代替培养不出优秀、有能力的孩子

新学期第一天上课，中午回来女儿要买拼音本与高小字，因为不放心女儿去买，出门走在半路上，我一边教女儿买东西需要注意什么，女儿说我都已知道了，才发现自己又以呵护、疼爱的名义剥夺了孩子自己做事的权利。想想文体店就在楼下，就对女儿说:“妈妈是要相信你一定能做的好，对不起，又是我开始溺爱了。”就独自折回家了。

高尔基说过:“溺爱是误入孩子的毒药。

原来培养孩子的独立意识，还是要先改变自己的观念，不要认为孩子什么都做不好，孩子有独立的意识，就会彻底摆脱依赖的心理，树立起自信心。一个有信心的孩子，不会在遇到事情的时候手足无措，陷入孤独无望的境地。

下面是专家的一些建议:

尊重并培养孩子的独立意识

为孩子独立性的发展提供条件和机会

教给孩子独立做事的知识和技能

让孩子自己决策

让孩子在时间上独立

研究人员在多年家庭教育工作的调查研究中总结出10种普遍存在的孩子独立行为，供家长参照。

第一种:给孩子特殊待遇

第二种:过分注意孩子

第三种:生活懒散

第四种:不敢严格要求孩子

第五种:不让孩子劳动

第六种:在孩子的病痛面前大惊小怪

第七种:一切包办代替

第八种:害怕孩子哭闹

第九种:袒护孩子

第十种:轻易满足孩子物质要求