一个不重要的军人｜微言以传深情

《微型小说鉴赏辞典》第三篇是冰心先生的《一个不重要的军人》。

不同于头两篇文章，这篇小说的情节更丰富或者说规整一些。小玲与兵丁在一来一回的交互中情感在不断变化。

第一回，相遇，小玲看到军人早操，羡慕得了不得，而兵丁看到他立马想到了自己孩子胜儿，陷入凝想。

第二回，相交，因为兵丁的和蔼和小玲对枪的好奇，两人成为朋友。

第三回，厌弃，孩子的好奇心得到满足之后渐渐厌烦，两人之间变成单向的情感输出，兵丁改为偷偷跟着孩子，借以缓解自己对胜儿的思念。

第四回，别离，小玲收到老朋友的礼物，一杆木枪，却因为军队开拔再也见不到他。

主角二人的故事在这些情节中有起伏，能够轻易带动读者情绪。从情感角度来分析，小玲的情感从羡慕、喜爱，到厌烦，再至感动、遗憾或者惭愧，饱满而鲜明。而兵丁的情感，夹杂着喜爱和思念，或者还有愧疚，所以想在小玲身上弥补。

文章旨在塑造军人的形象，却不正面写其英勇与艰苦，反而从其私人情感方面下手，使读者了解他离开幼儿、孤身参战这一行为，领会他和常人一般的思亲情感，从而更能体会他的付出与不易。

这样以小见大的方式，足以歌颂，却不落假大空的俗套，更容易使读者产生共情，达到“微言以传深情”的目的。

其实这一点很值得我们在写作中借鉴。譬如写人，写一位父亲，最容易陷入的误区有两个。一是口号式地说父爱如山。二是直接将父亲的行为罗列出来。这都不是散文应有的写法。要使读者能和作者一样感受到这位父亲的爱，作者需要静下心来想想，回忆自己和父亲相处的画面，选取那些让自己记忆深刻的细节，呈现出来，让读者一起走入过去，和作者产生相同的感受。