假期回顾(十三)
2024-09-07 本文已影响0人
会宁248南有亮
预习习惯
学会让孩子自己看,自己想,感受学习靠自己的快乐。
适应老师的习惯
一个学生同时面对各学科教师,长短不齐、在所难免。一方面老师要不断提升自己的能力水平,适应学生;另一方面学生也要适应老师,用不同的方式提高自我,与老师共同进步。
预习习惯
学会让孩子自己看,自己想,感受学习靠自己的快乐。
适应老师的习惯
一个学生同时面对各学科教师,长短不齐、在所难免。一方面老师要不断提升自己的能力水平,适应学生;另一方面学生也要适应老师,用不同的方式提高自我,与老师共同进步。