写作练习——声口日记

作业内容：给人物写一篇声口日记（即以人物的口吻写作，目的是避免人物千篇一律）

作业来源：[美]詹姆斯·斯科特·贝尔《如何创作炫人耳目的对话(创意写作书系)》

人物来源：《主角》易青娥（1-21章）

人物特点：年龄小，西北人。

我的习作：

我是个家境贫寒的放羊娃，像我这样的孩子，村里一抓一大把，不同的是，我有一个在剧团里打鼓的舅舅，他们没有。

那天，舅舅突然来我家，说要带我去学戏，他说这是个难得的机会。

妈妈趁姐姐不在，把她的新衣服翻出来给我穿上，还问村里人借了一双干净的白鞋给我，衣服嫌大了，我穿得有点心虚。

舅舅在剧团的地位很特别，似乎没人敢惹他，除了一个姓胡的女老师。胡老师总是大声骂舅舅，但对我又特别好，她让我睡在她的房间，教我唱戏，还给我买新衣服。从剧团里其他人的议论里，我能感觉到她和舅舅的关系似乎有点不一般。

我并不觉得自己喜欢学戏，我只是愿意听舅舅和胡老师的话，我每天早起练功，我学戏太迟了，刚开始拉伸的时候像被撕裂开，很痛。

辛苦和疼痛我都可以忍受，但是舅舅出事给我带来的痛苦，是我无法接受的。

剧团的学生家里都比我有钱，本来就看不上我，舅舅被“开会”之后，他们更是像躲脏东西一样躲着我，还用我的脸盆做便盆。

我不该学戏的，我要回家放羊！