【玻璃心的孩子怎么办】

2022-08-16  本文已影响0人  麦迪老师

有人问:

孩子玻璃心的怎么办啊?比如:稍微批评一点点,压根没有批评,就是客观指出了孩子的问题,结果孩子立马嘟起嘴巴。

有的孩子甚至立马就眼泪汪汪了,还有崩溃发脾气的。

只能接受夸奖,受不了一点批评,该怎么办呢?

为什么?

不知道大家发现没,孩子小的时候根本没有“玻璃心”的,基本上都是傻乐傻乐的。

那时,他们的世界全部都是“自己”,压根没有外面其他人,自然无所谓。

当孩子出现“玻璃心”了,其实是一个好现象,其实是说明了:他们开始了“社会化”进程,长大了,在意起他人评价。

人都是社会的人,哪怕再不在乎他人评价的,也是避免不了比较和被比较。

而且,孩子出现“玻璃心”,我们越早发现,我们就能越好进行正确的引导。

要避免“玻璃心”,就需要一个稳定的自我评价系统。

孩子最初的自我评价是从父母最亲密的人来的,因此我们日常如何建立一个“中立”的评价系统就很关键了。

记住,做到时,别把孩子当孩子

孩子太过“玻璃心”,很有可能是被我们“假大空”式的夸奖“夸出来”的。假大空的夸,其实是我们潜意识还是把自己放在了比孩子更高的位置上。

假:为了夸而夸,词穷的夸:比如:“我们宝宝最棒了/最乖了”

大:过度夸大做这件事付出的努力,比如明明5岁的孩子自己吃完饭就是应该做的事,结果全家都一个劲地说,“太厉害了,太棒了”。

空:所有的夸奖都是喊口号型的,“聪明、最棒”,并没有任何实质内容是指向“为什么最棒”,“哪里聪明了”

正确的方法是:告诉孩子他们做某件事的闪光点在哪里,我们为什么会骄傲,过程中展现出来的哪些宝贵品质推动事件。

提供非常具体的鼓励时,孩子慢慢就能知道自己擅长的是什么,优势在哪里,自己有哪些宝贵的品质。

我相信不少父母看完甚至都会觉得,自己不知道怎么说话了。

那我就和大家分享一个简单的方法,也就是第一句话:

孩子做到时,别把孩子当孩子。想想日常中,你会怎样夸朋友、夸同事,就怎样夸孩子。

当我们发自内心地信任孩子,真诚地觉得他们是有能力的,那么我们的夸奖也就真正是走心,不浮夸,这也能让孩子真实地感受到自己的力量,这样他们的自尊水平才是真正的得到建立。

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