七下《一颗小桃树》

七下第五单元

王国维在《人间词话》中说，“以我观物，故物皆著我之色彩。”诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感，所以我们能够在山川溪泉中听见回荡的心声，在花草树木间发现人生的影子。这个单元的课文或借景抒情，或托物言志，字里行间闪烁着哲理的光彩，带给我们许多启迪。

本单元学习托物言志的手法：体会如何运用生动形象的语言写景状物，寄寓自己的情思，抒发对社会人生的感悟。建议运用比较的方法阅读，分析作品之间的相同或不同之处，以拓展视野，加深理解。

单元简介中蕴含着丰富的教学信息，这是我们教学的根本和方向。以《紫藤萝瀑布》为例，近来面对生活，作者宗璞似乎心事凝重，郁郁寡欢不得开，直到看见开得如瀑布般欢腾的紫藤萝，才彻底顿悟了人生：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”。

贾平凹的《一颗小桃树》，一开头来一句“自个儿忏悔，自个儿安慰”，面对这颗小桃树，不知笔指向何处，或许是不愿打开压在心底情感，奶奶早就说过，“这种桃树是没有出息的，多好的种子，长出来，却都是野的，结些毛果子，须得嫁接才成。”但我却不大相信，执着地偏要它将来开花结果哩。

小桃树的生长面临着不小的挑战，比如：长得不是地方，无人理会；长得慢，样子猥琐；被猪拱折过，他们想砍掉它；开的花弱小，太白太淡很单薄，连我自己都不忍多看一眼。但桃树终究是开了，早那树的顶端，竟还保留着一个欲绽的花苞，历经风雨的洗涮，千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来。面对生活的困苦和磨难，让我懂得要顽强的斗争，不懈的追求。

但小桃树有今天，离不开奶奶的呵护，作者后来的求学和工作，学习呀，奋斗呀，与老家疏远了许久，在某种意义上来讲，正是有奶奶的照顾，当初我的这份心愿才得以延续到如今，后来想起时，赶回家连奶奶去世的最后的一面却没有见到，让我深深自责，所以一看到小桃树，就会不由自主的想起奶奶。

《一颗小桃树》这篇文章暗含了我的成长轨迹和对生活的彻悟，明以小桃树为题，实则是勾勒出我不平坦的人生成长经历，也是充满了坎坷，我和小桃树之间何尝不是如此相像呢？道尽了人生的心酸冷暖。