路慢慢其修远兮

      在夏天炎热的情怀中，性格最率直的莫过六月了，骄阳似火，天空湛蓝…在这望不尽的绿意盎然，看不透的莽莽苍苍的风光中，着实令人生眷恋，令人心驰神往，更令人羡慕的是——经过一学期的洗礼，迎来盼望已久的暑假。                                                                   

      回想这一学期中工作的点点滴滴，生活的方方面面，心血依然起伏不定；忆起那喜怒交错的心情，多么的令人啼非皆笑，这也许是前进的明灯吧！                                   

    克莱恩曾经说过这样的一段话:“数学是一种精神，是一种理性精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞、并驱使人类的思维运用到最完善的程度；也是这种精神试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在的问题；努力去理解和控制自然；尽力地去探求和确立已经获得知识的最深理解的和最完美的内涵。”从这段话可以看出，要学好数学不是件很容易的事。             

    为了提高学习数学的动力，激发学数学的兴趣:本学期76、78班，很多同学报名参加了“数学逻辑思维”。课后延时服务刚开始的时候，学生只是静静地听，认真的看，只在老师指名回答问题时，才腼腆的站起来。几周过后， 有些同学的兴趣来了，胆子逐渐大了起来，不但回答问题时声音清晰响亮，还争先恐后地举手说 :“考师，这题目我会，您休息一会儿吧！我来跟同学讲。”老师我也会……“看，这些小老师们是怎样讲课的？有的利用多媒体，一边用清晰流畅的声音讲解，一边用粉笔在黑板上挥洒着；有的表情严肃，有的面带微笑，有的还真学着老师的样子一本正经地说道:“同学们现在开始讲题了，坐端正，认真听！”有的……                                 

      在课后延时服务中的确发生了很多有趣的事，从中也的确提高了一部分同学对数学的爱好兴趣，及时完成了课后作业，放松了心情。路慢慢其修远兮，真正要把数学学好不是件容易的事，前面的路还很远，在数学的道路上也许会碰到很多困难但要有信心，懂坚持，哪怕困难再多，坚持时间再长，都要信心满怀面对，就能取得好成绩。