思维导图让你换种打开方式学数学

2018-11-01  本文已影响0人  高琳方
思维导图让你换种打开方式学数学

这节课分三个部分内容:认识思维导图、数学式思维模式、案例分析

一、认识思维导图

1、定义

(1)大脑使用说明书

(2)发散性思维的自然表达

(3)思维工具

(4)简单、高效、形象化

2、诞生

(1)发明人:东尼博赞

(2)过程:关注记忆、借书经历、笔记研究、兼职家教

3、作用

(1)提高学习效率

(2)激发思维创造

(3)提高思维品质

4、运用

(1)学习:预习、笔记、作文、复习

(2)其他:时间管理、计划安排、活动组织

二、数学式思维模式

(1)数理性思维:整理、顺序概念、转换、抽象化、具体化、逆向思维、数学美感

(2)发散思维

别称:扩散思维、辐射思维

(3)定义

(4)特点:流畅性、独特性、多感官性、变通性

(5)数学学习:一题多解、一题多变、一题多问

三、案例分析

(1)预习

1、现状:认识不足,得过且过

2、好处:思路清晰、目的明确、可操作性强

3、步骤:拟定预习提纲,认真阅读教材,完成预习导图

(2)聚焦知识点

(3)错题整理

1、概念性错误

2、计算性错误

3、解决问题:少步骤、审题不明、无思路

自评

第三分支高了

这次的作业整体来说比之前有进步[憨笑]

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