在繁杂中寻找宁静

每天睁开眼，就打仗似的做事，一刻不得闲。

这两天在讲《诫子书》。

昨天布置给学生的日记是《我所认识的诸葛亮》，大部分上网络抄。抄点生平事迹呀，抄点“草船借箭”的故事呀，大同小异。

有几个比较突出的，洁蓉写了好多形容诸葛亮的词语，也不知她怎么找出来的，我今天在讲台上念，一口气念不完，换了好几口气才念完了，念完之后全班先惊讶，再赞叹，最后鼓掌；还有家苗，写出了自己的感受，写得很认真。

丰钰选取了诸葛亮的鹅毛扇这个角度来切入，特别有意思。由鹅毛扇，说到诸葛亮的太太黄月英，还说到他们之间的爱情故事。

这虽然抄的成分居多，可是角度我喜欢。于是，我着重讲怎么改编这篇日记。

有两个方法。

其一，通过“鹅毛扇”切入对诸葛亮的解读。先把“鹅毛扇”描述一番，再说扇的由来，再说说诸葛亮为何爱不释手，最后写诸葛亮如何在轻描淡写的扇扇子中用神机妙算取得神奇的战斗胜利。

其二，把自己化身为“鹅毛扇”，通过“鹅毛扇”的自述，体察诸葛亮的军事生涯故事。并给了一篇例文。这篇例文是张晓风的《行道树》。

静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。好喜欢！