每日收获｜我的一天

今天读了《巨人的工具》中的两个人物故事：

第一个是赛斯·高汀。

1、赛斯·高汀著有18本畅销书，其作品正被翻译成35种以上的语言版本。

最近看人物故事，对于那些写书的人，能引起我颇深的注意，我想看看他们在写作之初是一种什么样的状态，他们是怎么一步步走到出版自己的书籍，并且被翻译、畅销好多国家。

看了好多的故事，他们都有一个特质，对自己喜爱的都会坚持坚持再坚持。

他们不在于一时的成败，他们都是长期主义。

我们现在可能高估了一年时间对我们的改变，而忽略了十年对一个人的改变。我们都缺乏耐心与恒心。

在写作之初也要对自己充满信心，要相信自己拥有无限的写作潜能。

2、我们不能靠比他人更具服从性来取胜。

从小就被教育要听话，听父母的话，听老师的话。

工作后听领导的话，一直都是服从，一直以比别人更具有服从性取胜。

当今天看到这句话，戳到了我的痛处。之前的我就是这样，以后我会慢慢改变，要说出自己的想法，而不是一味的服从。

因为除了服从，我们也可以表达自己。

3、要做一个有思想的个体，而不是一个随波逐流的庸人。

4、如果你想出了足够多糟糕的主意，那么不错的主意可能就会自动出现。

好的主意、好的点子都是蕴藏在糟糕的点子里。要让自己的脑子转动起来，不管你想到的点子多么糟糕，也不要去评判自己，因为也许下一个就是一个好的点子。

5、你记录的内容决定了你的视野——要仔细选择。

现在处于难以摆脱一个怪圈：一直在记录错误的事情。这些人记录了自己被拒绝过多少次，失败了多少次，被人伤心、出卖或让自己失望的全部次数。

我们可能是过多的关注失败，每一次低谷我们都记忆深刻，深深的烙印在我们的脑海中，可能还会时不时向朋友诉说，不断的加深对那些失败的记忆。

我们是不是可能也会有其他记录起来更有意义的事情呢？比如记录所有成功的次数？也就是你的成就事件。

每天临睡前，回顾自己这一天，做了多少成就事件，可以大也可以小。

6、从10人开始。

向10个信任你、喜欢你的人宣传、演示、分享你的产品。

假如他们没有告诉其他人，那就表明该产品不够好，这个项目不应当启动。

假如他们告诉了其他人，那就表明你可以开始这个项目了。

7、没有人会在身上文铃木汽车的标志，但你可以选择让自己的产品成为别人愿意纹在身上的标志。

要不断的提升自己的价值，想起一位明星说，当你是一个默默无名的人，你的上升之路，太难了；当你出名了，一切资源都会涌向你。

所以，得提高我们自己的价值，要让别人靠近我们是一种荣耀。

8、还有什么事情比你的孩子更重要？请不要以忙碌为借口。

如果你每天能拿出两个小时的时间抛开电子产品，一心照看孩子，同他们聊天，解决他们关心的问题，那么你养大的孩子一定与天天玩手机的人养大的孩子不一样。

回顾自己，做的不好，美名其曰晚上回来要听课学习，成长自己。我拿手机看，孩子就看小度。有时候一看就是三个多小时。

我就是在傍边陪着，全程没有交流。孩子要跟我分享，他看到，我还会对他说，你快去看吧。

以后尽量把晚上的时间留出来，陪陪孩子。学习可以再调整时间，可以听回放。

9、写给30岁的自己：

我30多岁的时候遭受了许多打击，而且这段时期持续了9年，因此我不会给30岁的自己任何建议。

假如没有这些打击，那我也成就不了现在的我。我对现在的自己非常满意。”

有很多人，会后悔过去。总认为，如果当时我们怎么怎么做就好了。

其实每一种经历都是对你生命的一种丰富，都会教会你一些东西。要珍惜每一种成长的机会，不管是好是坏。

因为经历了那些不如意，才会成就我们现在的心智。

如果我不是经历了过去10年的工作的安逸，如果不是经历了今年工作的突然变动，我也不会觉醒，还会一直安逸下去，不会学习成长，也就不会有这一天的感悟。

10、明天给某个人发送一封感谢信。

《了凡四训》中说我们要行善事，我们要帮助别人。我们也要学会感恩，感谢我们生活中的一切。

当我们醒来时，要感谢自己还活着，感谢阳光，感谢空气，感谢食物，感谢孩子，感谢父母，感谢同事，感谢朋友……

要心怀善念，要心怀感恩。

第二个是詹姆斯·阿尔图切尔

1、他写了17本书，我从没有见过哪个人能够像詹姆斯一样在如此短的时间里就培养出一大批忠心耿耿的读者。

我发现最近真的忠实于看这些作家，真的想探寻一些方法技巧，希望自己有朝一日也可以出版一本自己的图书。

2、如果你想不出10个点子，那就去想20个。

他的这个想法跟上面挺相似，就是要积累一定的量，只有量变才会有质变。

他建议每天可以在小本子上写下10个点子，这样可以锻炼“点子肌肉”。

今天读完了《了凡四训》，与这本书结缘是因为一位老师，她在课程里讲到他的故事。

听完后，我就找来电子版，很薄的一本书，利用两天的碎片化时间读完。

这本书可能需要不断的间隔重复，不断的践行，第一次读完后，给我留下的感觉，就是要行善，做好事，可以是很小的事，也可以是很大的事。

关于行善，前段时间在一位老师的直播间也听到过，要多做公益，多帮助别人，积累善行，积累福报，从每天的身边细小之事开始。

今天读了《道德经说什么》的序章，关于“道”和“徳”的解说，有一种豁然开朗的感觉，对什么是道，什么是徳有了更深的理解。

让我想起参加一位老师的年度会员，他的使命就是为往胜继绝学，去传播好知识。而这本书也提到了张载的这四句话。

书读多了你就会发现，有很多相通的地方，就去樊登老师，每次讲书，都会举例子，比如我们讲过的哪本书。

晚上看了两个纪录片，分别是《他乡的童年》《小小少年》。

第一个《他乡的童年》，这是源于看了一位好友的朋友圈，自己也正在学习怎样科学育儿。于是看了2集，对自己有很大的触动。

芬兰那种对孩子的接纳、宽容，轻松、兴趣的学习，接触大自然、动手能力等等

。他们从生活中学，为了更好的生活，不像我国就是拼命的考试，千军万马过独木桥，到处充满竞争，而他们没有竞争。

片中一位老师，她有5个孩子，很佩服她，可以发货五个娃，没有父母帮忙，换成我真不敢想象。现在带一个都是鸡飞狗跳。

第二个《小小少年》。讲述的是云南一个村庄关于那些女孩的故事。主人公云儿的妈妈是卖猪肉的，每天四点多就起床，带着孩子们去卖肉。

小小的云儿，已经是妈妈的好下手，干起活来很熟练。

有一个镜头是云儿在哪里玩一个塑料口袋，当气球，一直不让它落下。小时候的自己也玩过这个游戏。想起了小时候的那种纯粹的快乐。无忧的童年。

在肉店，空闲时间她就练习舞蹈，她喜欢舞蹈，没有老师教，她就看着视频自己学。她妈妈想给她找一个专业的老师学习。

但附近的学校都说孩子太优秀了，他们交不了，建议去大城市，找专业的老师学习。

后来遇到了关老师夫妇，给山区的孩子们带去温暖，带去希望，让他们可以实现自己的梦想。