《亚历山大与发条老鼠》

故事内容简介：

小老鼠亚历山大总是被人追打，而他的朋友发条老鼠威利却是小女孩安妮最喜欢的玩具。

亚历山大十分羡慕威利，真希望自己也能变成一只发条老鼠，被人抱着，被人爱。

有一天，亚历山大听说，只要在月圆之夜带一颗紫色的鹅卵石去找魔法蜥蜴，他就可以帮助自己实现愿望变成发条老鼠。亚历山大费尽心思，好不容易找到了一颗紫色的鹅卵石，可就在魔法蜥蜴要帮他实现愿望的时候，他却改变了主意……

亚历山大才恍然大悟自己拥有的自由，其实弥足珍贵……

整个故事充满童趣而又意味深长。

关于自由：什么是自由呢？自由和阳光、水、空气一样，拥有的时候没有感觉，失去了却痛苦不已。如果亚历山大最终选择了变成发条老鼠，他真的会快乐吗？作为主人给予了威利没有自由的爱真的是爱吗？作为孩子的爸爸妈妈，我们真正有给过孩子足够的自由让他们去做想做的事儿吗？

关于珍惜：绒布小兔子和威利一样，也是一个玩具，但是最终他因为爱而变得真实，细想我们真的有好好对待过身边的物品让它有尊严的存在过吗？这两天我在家春节扫除，家里因为日常的维护，干净到还是干净，因为前两天学习了断舍离的课程，所以在这一次扫除中我舍掉了很多占用我空间能量的东西，有的赠送朋友了，有的就直接扔了，看着儿子一堆堆残缺的玩具我却不知道怎么下手，在生活中，我们有给物存在的尊严吗？让它光彩熠熠，煜煜生辉。很多时候我们在选择的时候就很潦草，所以不懂得去爱惜，老师在课上讲了一个寺院主持的事情，让我很感动，说主持的屋子里就一套喝茶的茶具用了很多很多年，进去就能够被这个物的光泽感染到，能够看得见茶杯里一圈一圈腾起的雾。所以对待孩子，我们是不是从小给他一个简生活的理念，让他意识到每一个选择都是他的真实需要，用行动让他学会尊重珍惜他的每一个选择，这是我读完这个故事思考的。我们常常会去羡慕一些人的拥有，以为我们拥有了就会快乐，其实并不是，因为我们不能拥有全部，珍惜当下的所有，尊重当下的所有，你羡慕别人，别人也在羡慕你。

关于友情：亚历山大在最后一刻放弃了自己的愿望，帮助威利拥有了真正的生命与自由。这是对朋友的最真的付出，想到今天读的一篇推文《这个时代最缺的友情，叫高晓松》也同样有感触，朋友不在多，在于简和真。也很欣赏高晓松老师的这点——交朋友没有身份感，善待每一个人的高度。他不仰视，也不俯视，他交友的态度是平视。面对强于己者不卑不亢，面对弱于己者平等视之。在人之上，把别人当人。在人之下，把自己当人。

关于选择：放松安静的读读这个故事后，想一想自己的心真正的需要什么？亚历山大放弃了他理解的主人的爱，最终他拥有了一个真正的朋友，你的选择呢？

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关于作者：

李欧·李奥尼（Leo Lionni，1910.5.5-1999.10.11），1910年5月出生于荷兰阿姆斯特丹，父亲是比利时犹太商人，母亲是女高音歌唱家。因家在美术馆附近，舅舅们又是建筑师、画家和艺术品收藏家，所以他从小就得以浸淫在浓郁的艺术氛围之中。13岁起，他随家人辗转美国、意大利。1935年获得经济学博士。1945年，欧洲兴起反犹太浪潮，他们被迫举家走避美国。

李奥尼是一个才华横溢、不受拘束的艺术天才，绘画、雕刻、平面设计、印刷、陶艺、摄影……样样精通，曾任美国《财富》杂志设计主管长达10年。期间，他多次在欧洲和美国举办个人画展、设计展，并曾担任美国平面造型艺术学会主席、1953年度国际设计大会主席。1955年获美国平面造型艺术协会最佳广告制作美术指导、1956年获建筑联盟金牌奖。1984年获得美国平面造型艺术学会奖时，受奖词这样评价他：他通过自己的艺术创作、设计创作、设计领域的领导和人才培养，以及通过为孩子创作绘本，至少深深地影响了三代人，而自始至终，人文主义和理性主义贯穿着他的作品。

尽管李奥尼开始创作绘本时已经49岁，他却开辟了绘本的一个新时代。《纽约时报》曾不惜溢美之词给予他这样的评价：“如果绘本是我们这个时代一种新的视觉艺术，李欧·李奥尼则是这种风格的大家。”

他的绘本获奖无数，其中《一寸虫》（Inch by Inch，1960）、《小黑鱼》（Swimmy，1963）、《田鼠阿佛》（Frederick，1967）、《阿力和发条老鼠》（Alexander and the Wind-Up Mouse，1969）分别于1961年、1964年、1968年及1970年四次荣获美国凯迪克大奖。

1999年10月，这位被誉为“色彩魔术师”的绘本大师在意大利与世长辞，享年89岁。