《彩虹色的花》绘本及延伸活动
2021-02-02 本文已影响0人
妞妞康复日记
目标词:善良,感激,猜一猜
认知:点数,少了一朵还剩几朵,推理及预测(小动物看起来怎么了,为什么,小花会怎么做),分类(把纽扣按颜色分类),配对(颜色与纽扣配对),比较与对照(天气和季节的变化)
听描开二(花,蚂蚁,小老鼠,小鸟,刺猬,彩虹)
目标词:善良,感激,猜一猜
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