正面管教果真有效

作业很晚才睡着，一直在思考如何解决我们班最近晚自习浮躁的问题，借着这个机会要让学生达成共识。今早早起去学校，6:45出门，果真早5分钟路上完全是另一番景象，没有了堵车排队，只有一路畅通。

到学校后，快速买了早点，到达班级测量体温指定地点，开始和学生交流近期班级的状态，询问几个班委后发现他们也有这样的感觉——浮躁。然后又到班，在我后面出现两个迟到的，开始强化纪律考勤。

按照昨晚一直在脑海中梳理的原则，我以“顾问”的身份和站位，跟学生开始了一次小班会，就解决一个问题——晚自习讲话的声音。先说了年级组长给我的反馈和建议，然后是老师们的反馈，以及和同学了解下来的情况跟大家讲了一下。先把问题抛出来，然后说了关于冬运会的两场比赛的事情，接力赛第二，广播操倒数第一，让大家看到我们一起为了一个目标克服困难努力前行的团结的样子。

然后抱着“和善而坚定”的态度开始和学生沟通，这个问题要谁来解决，肯定是学生自己，因为这就像“如鱼饮水，冷暖自知”，好与不好环境重要，但要弄好，须共同打造。