就像你如何对待你的工作一样去相信你小孩的老师

文/书行影

昨天午后女儿所在班级的群里，李老师发了两张照片。女儿坐在中间靠前的位置，翘着脚伸到座椅上，嘴巴嘟囔着，神情自在，一只手摸着鞋子，一副心不在焉。

后来我指着那张照片问她，在干什么。她看着自己的照片忍俊不禁，发笑，她说，因为老师那个舞蹈她不喜欢，所以管自己在摸鞋子，感到好无聊。

她说老师锁着门，不让小朋友出去玩。只把他们关在教室里面。

她说，很多小朋友都不好好吃饭。比她还不肯收拾东西。她已经可以做到自己东西自己收拾，不让别人麻烦了。

她说老师每天发两颗彩虹糖给她吃。看电视看到打雷了才关掉。

她告诉我，她的手指受伤了，还流血了。她只告诉我，她自己碰到刀了。再问细节就闭口不谈了。反过来安慰我说，没关系，很快就会好了。

读了三天的幼儿园。明显的变化，懂礼貌，听话了。所谓的听话，就是遵从规则了。没入园之前会跟我对抗。执拗，僵持对立。入园后，态度明显缓和了。凡事只要稍作提醒，她就非常主动积极去执行。

她一直是我在比较有原则的环境下带大的。几乎没有打骂和吼叫，更多的是耐心的引导和平等的对谈。

进出家门主动脱鞋，把自己的鞋子放得平平整整的。自己的东西自己整理，有条不絮，不用我担心任何。

讲道理了。与我意见不同仍旧会和我进行激烈的争论。但，只要觉得我更有道理，她就言听计从了，并且做的很好。一心一意。用心认真。

爱看书了。每天放学回来，捧着一堆书，要我给她讲故事。听得津津有味。无休无止地讲啊讲啊，一刻都不让我休息。我都困乏至极了，她还精神抖擞，意犹未尽。尤其是英语。

是不是到了阅读敏感期了？她一直喜欢阅读的，最近是更甚了。

昨晚，我吃不消，后来放电台故事给她听。她躺下听着听着就睡着了。

周四了。明天再读一天就放假了。周末，计划着带她出去玩玩。作为她良好入园表现的犒赏。

我大抵是应该对她放心的吧。至少，此刻，在纯音流淌的空间里，我没有任何担心的。内心趋于一片风平浪静。没有一丝涟漪。

所谓的庸人自扰。大抵也是如此。有自己的世界，倾情忙碌于自己的事情，也就不会计较那些鸡毛蒜皮的小事了。就在送完女儿的路上还是万般忐忑，这会早就没有了刚才心绪的任何踪迹了。仿佛循隐了去般，烟消云散。

就像昨日老师在群里发照片。有些家长看到自己的孩子被安排坐在角落里，各种义愤填膺。有些埋怨和责怪的意思。每个家长都希望自己的孩子被照顾，被宠爱，任何时候都处于最为有利的地位。那么多小孩，总是要有人坐在旁边的呀。如此一想，我们应该去尊重老师，相信老师。

平日里，我们自己一个人带一个小孩也未必事无巨细，何况是那么多小孩，只有一个老师的情况下。

让老师随机安排吧。因为你的小孩坐中间了，别人家的小孩就要坐旁边了。中间和旁边只是一种形式，那种影响微乎其微。我们真的没有必要去计较和在乎。更多的时候是靠自己小孩的身性及平日里的引导。

教育小孩从来都是家庭和学校相互共同作用的结果。培养好小孩，是漫长的日积月累，不是靠一日一蹴而就。我们应该把心力花在教育的目的和本质上。而不是盯着形式不放。

作为家长，我们能做的是尊重老师的教育方式，尽量和老师多沟通，促进了解。让老师尽可能地去了解你家小孩的脾性，遇到情况可以更好地去引导小孩，帮到小孩。而不是盯着形式进行埋怨和指摘。

谁都希望得到尊重。老师也不例外。

老师，只是一份职业，那是他们的工作。就像我们自己对待工作的态度一样。只要我们自己是良善的，对工作是尽责的，那么也这样去相信老师。

这个社会是循环和联结的。你自己平时怎样对待他人，相信，他人也会怎样去对待你的小孩。只要你是敦厚善良的，问心无愧的。那么，对于小孩，也没有什么不放心的。相信他人也会与你一样。