来到教育世界后N师学院

N师学院学习笔记之1——《N师学院第三季开班典礼》

2020-01-18  本文已影响0人  于杰雄

遇见你很幸运。

N师学院开学啦!

两天时间总结了开班典礼的思维导图,请大家多多指教。

开始做的时候还纠结是用电脑做还是手写,后来觉得笔记更能让自己体会学习过程,就准备了这份笔记。

2018年9月,青椒计划学员出发。

2019年4月,甜椒语文学员出发。

2019年4月,青椒心理学员出发。

2019年5月,华师大百人微认证出发。

2019年7月,青椒行知百人研学营出发。

2019年9月,第三届青椒助教出发。

2019年11月,勇气读书会出发。

2020年1月,又一次出发,是和N师的大家一起出发。

相信这次会有更大的收获,N师,我已在路上。

封面 《N师第三季开班典礼》②
《N师第三届开班典礼》③
课堂笔记:

N师第三季开班典礼

一、录取情况

22省83区县

248人

最多:河南56人

二、N师同学

1、范琳琳(N3115)

①介绍:

云南

2年

绘画、古筝、跳舞

②互联网

改变教育观念

孩子不可缺少

影响更多孩子

2、熊春燕(N3150)

①介绍:

湖南

第一届青椒学员

麦霸小熊

②新晋妈妈

互加粉丝

3、胡振华(N3034)

①介绍

河南

阅读、读书、书法

18年

数学

②希望

成长

学习信息技术

服务学校、乡村

4、曾黎明(N3046)

①介绍

河南

读书、写作

②希望

学习知识

美丽乡村课程带到学校

5、王昌侠(N3152)

①介绍

江苏

小学教师→幼儿教师

②希望

成为技术达人

6、刘玉雪(N3159)

①介绍

16年

看书、朗读、乒乓球

省级优课获得者

②希望

为乡村教育做贡献

7、马妍(N3099)

①介绍

宁夏

18年

②希望

提升自己

帮助地区教师提升

8、杨素琴(N3097)

①介绍

宁夏

21年

②希望

学习新理念新知识

实践思考

③互加

没有围墙的学校

9、谢忠灯(N3092)

①介绍

江西

阅读、写作、新媒体

2018青椒学员

参加互加美丽乡村

助学老师、区县助教

②希望

提升互联网技术

提升课堂设计能力

构建互联网课程奠基

10、官丽婷(N3001)

①介绍

深圳

5年

跳舞、旅游、游泳

②希望

为小讲师孩子做贡献

孩子在互联网上提升素养

三、课程解读

1、互加项目

美丽乡村公益课程(2015)

青椒计划(2017)

小胡杨网络援疆教育公益项目(2018)

N师学院(2019)

2、2020互+新学堂

①周一:

网络素养(全年段)

翗翗韵律舞蹈(低年段)

②周二:

彩虹花晨读(低段)

一元外教英语(高年段)

KT足球(全年段)

③周三

彩虹花晨读(高段)

山里红美术(全年段)

夏加儿美术(高年段)

④周四

彩虹花晨读(低段)

快乐音乐(高年段)

夏加儿美术(低年级)

⑤周五

彩虹花晨读(高段)

科学鱼(高年段)

生命教育(全年段)

⑥选修

3、大变革时代

①寒假想给自己充什么电

②深圳老师

雷斌老师直播培训

官丽婷老师发言

4、互联网+时代教师挑战

(1)教育供给

①开放式教育公共服务

资源的形式和来源多样化

以学习者需求为核心

共性、个性资源综合供给

(2)教学内容

①能力培养的跨学科内容

传统教材智能化

跨学科内容

以能力培养为重点

(3)教学环境

①智能的教与学空间

网络空间(云端资源、网络学习)

物理空间(智慧教室、终端设备)

(4)教学对象

①数字原生代的受教育者

信息获取、处理能力强

数字化学习能力不足

主动学习意识不够

5、N师有多牛

(1)N:牛

教师→网师

思维方式改变

(2)N:多

牛人聚一起

社群力量

(3)N:新

互联网新教师

学习成长

(4)N:恩

共享优质课

感恩网师相伴

(5)N:名

如何成网红名师

6、牛人成长秘籍

(1)互联网思维

拥抱互联网

学习新技术

拥抱新变化

关注教育前沿

学习新生事物

(2)网络素养

通过网络学习、分享、表达、连接资源

好奇心

学习力

(3)连接能力

连接资源

与人沟通

社群化成长

(4)自我成长

改变传统路径

看见就是价值

(5)助力学生

理解学生

尊重规律

让学生成为自己

(6)带动地区

共享资源

组建网师团队

培养网络名师课堂团队

7、2020新目标

(1)品尝年味

翔宇年课堂

知识春晚

(2)自主学习

N师录播课程

精读一本书推荐

简书分享

抖音分享新年短视频

(3)开学直播课

每周一次

课程研发

实操训练

(4)网师课程开发大赛

2020年首届全国网师课程研发大赛

8、积分系统

(1)课程学习

录播课程(完成50%)

直播课程(80%)

(2)社群互动(30%)

作业分享

互动交流

(3)优秀榜单(20%)

作业评比获奖

积极参与展示分享

(4)结业作品(10%)

课程开发

团队合作

9、N师时代

强烈的使命感

熟练的技术操作

课堂教学的改变

推进教育深度变革

10、互+新学堂

①网络课堂

教育局怎么做

课程怎么做

地方教育局联系

课程服务

后台管理

11、2219展览

①内容

200年后

海平面上升

地球无处生存

人们在水底

②感受

让地球美好+久远

12、N师学习路径

(1)一月

①启动

开班典礼

自学课程

翔宇年课堂

(2)二月

①出发

新学期计划{规划未来}

开学第一课(新){新颖、有趣}

网络课程启动

(3)三月

①学习

直播课程

团队合作

观摩学习

(4)四月

①深化

课程学习

技术提升

课程打磨

(5)五月

①参与大赛

报名参加

参与直播

分享成果

(6)六月

①毕业典礼

首届网师大赛成果

未来名师团队组建

N师优秀学员表彰

N师毕业典礼

2020感谢有您

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