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教师代表大会,基层教师代表不只是来举举手和鼓鼓掌的(原创)

2018-12-29  本文已影响149人  长弓引

       

喜气洋洋

        今天下午1点钟整,校第一届第三次教师代表大会开幕,全体教师代表57人,实到53人,四人因事因病请假。三名家长代表作为特邀嘉宾参会,三名后勤工作人员代表作为特邀代表参会。本次会议表决和审议内容多,任务重,但由于之前的准备工作做得非常充分,会议整个过程进展顺利,尤其是对各项工作的审议几乎全部全票通过。

        正式会议前,有一个预备会议,主要是分管学校教学工作的吴校长作本次会议筹备工作的说明,从会议涉及的重要内容,学校发展方位与本次大会的关系等方面做了仔细分析。预备会议结束后,马上进入正式会议阶段。全体代表在雄壮的国歌声中,齐唱国歌。每次唱国歌,心潮澎湃,胸中豪气满怀。

          正式会议有七项内容,分别是:

          曹校长作《三年规划工作报告》

          吴校长作《学校财务工作报告》

          徐主任作《工会工作总结报告》

          洪主任作高考奖分配方案说明

          张主任作代表建议内容说明

          校办张主任作教师职称评定办法说明

          增补两名工会委员投票

          曹校长关于学校发展的第二个三年规划报告内容清晰,规划合理,既总结了过去取得的成绩,又确定了未来学校发展的方向和路径,视野开阔,遵循了教育教学和学校管理规律,贯彻了党的教育方针,凸现了学校特色,可操作性强,是学校发展的顶层设计。

        锐意进取的教师团队,思想观念不保守领导团队,和谐的家校关系,诸如此类,正是我们专心钻研教学、办好教育的环境。一个重视教师付出、人尽其才和能唤醒教师职业理想的学校一定会交出越来越好的成绩单。社会是复杂的,社会关系是千头万绪的,但是作为师者,认真做好自己能做到的事就行了。不断学习,精心上课,多关心学生,这些事是我们能够做到的事。

      潜下心来育人,抬起头来自我认同,不因个人的蝇头小利影响工作和心情。作为一名代表,多为学校发展、学生进步和教师合法权利代言,重视代表资格,提高代表能力,如此,才不辜负同仁的信任。

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