课后反思

昨天上了一节作文课，话题是关于如何把英语学好，要求从听、说、读、写4个方面来写。先是让学生在课文中找了关于学习英语的方法的句子。然后进行分类，看它是属于听说读写哪个方面。

之后和学生一起分析了范文。明确思路后，学生动手开始写草稿。写完后修改、誊抄的作文本。

今天孩子们把作文本交上来了，我进行批阅，但是大部分孩子作文都是仿照范文来写，有的不会写，干脆就是抄的范文。

我就在想：这个题目也不难呀，这一单元都是学习的这个话题，可为什么孩子们还是不太会写呢？原因是我给的语言支架不够？还是孩子们的作业太多，只是想简单敷衍我一下？又或者是在课堂上我给的写作时间太短？

下次要注意了，多给学生时间在课堂上让他们写，或者找优秀的学生到黑板上去写，大家一起点评，不管怎么样，需要好好思量一下，下次该怎么做了。