致家长的一封信
尊敬的各位家长朋友们:
大家好！
今天看了一位老师写的简书，她描写的是她的侄子，因为她是老师，所以她要为即将升入九年级的侄子谋划好未来，即使她侄子现在的成绩不那么理想，以前的她也是奉行“霸权主义”教育政策，但现在她采用“温和而坚定”的政策，孩子大了，不能再用棍棒教育了，想想咱们班的孩子们，也是一样的年岁，一样需要咱们为他们“未雨绸缪”。所以趁着月考刚刚结束，我想跟家长朋友们聊聊关于孩子们的情况。
我是教语文的，总的来说语文想要提高成绩很快，而且中考题目趋于简单化，难度系数降低，换而言之，只要孩子能认真对待学习，考及格分是没有任何问题的。可能有家长不相信，那么接下来我就用具体的事实给大家分析一下。
蔡天帅同学只把作文写完了，李雨博，韩嘉上同学也是，前面的题目几乎没有写，但他们的作文分数并不低。蔡世坤同学这次考试及格，原因是五十分的作文得了四十分，前面七十分只要得三十二分就可以了。杨迦耀同学得了近七十分，后面的作文也是按要求写了，差六七分不及格，原因是前面很多题，都没有写。由此看来，孩子们并不是不聪明，只是缺少鼓励和赞美，缺少恒心和毅力，缺少自我认可。
关于考试作文这件事，我做了强制的规定，凡是考试不写作文，或者写得字数不够六百字，都会被罚抄作文十篇，我承诺在他们考试结束前，卷子就会被改完，我会一个个统计谁的作文不写，凡是不写的我会盯着他们直到完成，不管时间多久。但是我是把丑话说在前头，而且我也是按照这个标准执行的。刚开始有些同学是试探的心态，我就坚持这个原则，如果少写的，我都会让他们再补写一些，必须够十篇。
我把道理给孩子们讲清楚，考试时写六百字，既得分还不用被罚，考试时图省事既不得分又被罚，得不偿失，得会算账。这次孩子们全部都把作文写了，这样看来孩子们的学习需要强制，需要老师严厉对待。
但是我在监考的过程中又发现一个新问题，那就是我强制孩子们必须写作文，所以发下卷子后，有个别的孩子马上就写作文，可是写完作文后，他就觉得任务完成了，可以睡觉了。所以有些同学之所以考的不好，不是能力不行，而是态度不行，不是基础知识掌握的不好，而是他根本就没有写，这就需要想办法让孩子端正态度了，需要家长配合，趁着周末在家，好好的跟孩子谈谈，陪孩子制定一个他能达到的目标，可以给予相应的奖励，比如达到目标可以带他们去玩，可以陪她们看电影，可以买他们期待已久的东西等等，方法总是人想出来的，有时候老师做不到，但家长就可以。
在这里我要表扬张大为同学的爸爸，自从大为同学上次犯错误之后，他爸爸到学校配合老师的工作，并且应班主任的邀请，到班级里给所有的孩子进行讲座，这样的教育方式收到了不错的效果。所以真正的教育其实是需要家长与老师一起参与，一起努力的，家长与老师一定要站在一起，而不能做孩子的后盾，否则老师对孩子是无能为力的。
因为大为爸爸对大为特别上心，所以老师们也都格外留心大为的课堂表现。并且大为爸爸每周都主动向班主任了解孩子在校表现，和班主任商量如何更好的教育孩子。家长能拿出这样的态度，让孩子知道他们并没有被放弃，让老师知道家长对孩子很用心，那么我想孩子进步只是时间的问题了，且最近大为的课堂表现有所改变，这就是家长关注的结果。
还有三周就该期末考试了，这是对孩子本学期的知识总结，也是该为八年级画上圆满句号的时候了。所以再苦再累就是三周，三周时间眨眼即过，三周时间是孩子们该拼命努力的时候了。
其实每个孩子都很美好，我们常说条条大路通罗马，是的，可是我们还是希望孩子们能走上学这条道路，因为它是一条捷径。所以只要每个孩子端正好学习态度，尽自己最大的努力去学习就可以了，我们要相信，努力的孩子运气通常不会太差。不要轻言放弃，不到最后一刻谁知道结果是怎样的呢？不试试，不努力一把，怎么知道其实自己并不差呢？
未来的社会，一定是知识的时代，并不是每个孩子都能走向高端学府，但是每个孩子都必须有自己的生存技能，我们常说态度决定一切，这是毋庸置疑的。孩子们首先要端正学习的态度，要学会为人处世，学会和学生，和老师处理好关系，学会认真思考事情，比如好朋友邀请他打群架是否要同意，要学会独立判断事情，要学会明辨是非。在学校除了学习，还有很多事情都是要学习的，智商重要，情商同样重要，我们培养孩子，其实最终的目的是当他们有一天离开我们的时候，我们能够安心，放心。
所以家长朋友们，培养孩子的态度吧，让他们热爱生活，热爱学习，热爱自己，热爱周围的一切。让他们努力吧，努力学习，努力生活，努力做人。希望趁着这次周末，和孩子们聊聊天，约个饭，敞开心扉，抱抱他们，传达一下你的爱意，表达一下你的期望，问问孩子他的理想，真正心平气和的为他们加油打气，为他们鼓舞呐喊，见证他们的努力，开心他们的成长，这不也是一种幸福么。
