《 民族精神 生生不息》林雪薇170313
歌曲《国家》导入
1.追寻民族精神 感受精神力量
《 民族精神 生生不息》林雪薇170313
生：不为艰险，勇往直前
严守纪律——感受到“团结一致”
红军战士对困难的藐视——感受革命的乐观主义精神
生：品读长征中红军战士的家书
一封“绝情”的家书
《 民族精神 生生不息》林雪薇170313
师：这封“绝情”的家书，你有何感受？
生：舍小家为大家，坚定的信念，一种强烈的爱国注意精神。
师：伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上……
2.品味民族精神 探究精神内涵
以中国航天精神为代表，播放孙家栋视频
《 民族精神 生生不息》林雪薇170313
生：在艰苦环境下靠着自己的爱国热情去研究思考：航天人为什么在如此艰苦的条件下研制卫星？
生：…为了国家的强大，为了发展中国的科技，为了应对国外种种挑战，为了国防事业
《 民族精神 生生不息》林雪薇170313
师：航天人的成功凭的是什么？这又说明了什么？
生：自力更生艰苦奋斗，经受一个又一个的挑战。
让我们感受到民族精神的作用和力量。
今天的孙家栋做出了不朽的贡献，我们再来看看少年时代的孙家栋又做了什么？
一封“久违”的家书
《 民族精神 生生不息》林雪薇170313
师：看到少年孙家栋什么品质？——勤劳、勤奋
少年勤学、中年担纲，耄耋之年的他依旧不停歇，要想报效祖国，我们要学习他从小学习勤奋…
一封“特殊”的家书
《 民族精神 生生不息》林雪薇170313
师：在这封家书又读到什么？
生：故乡的思念之情、分离的悲伤之情、对祖国统一的渴望
师：一种深深的爱国主义精神，我们身处祖国的怀抱，非常幸福，两岸统一也一定能早日实现。
除了长征、两弹一星……，你还知道哪些民族精神？
生：女排精神……
师：下面一起欣赏不同时期民族精神的不同表现：
《 民族精神 生生不息》林雪薇170313
《 民族精神 生生不息》林雪薇170313
《 民族精神 生生不息》林雪薇170313
《 民族精神 生生不息》林雪薇170313
问：思考变了什么？不变的是什么？
环境、时代变了；不变的是内涵：不畏艰险、自强不息……，
《 民族精神 生生不息》林雪薇170313
师：以爱国主义为核心——对外：爱好和平，对内：团结统一、勤劳勇敢、自强不息
每个国家都有自己的民族精神，而我们国家的民族精神更加弥足珍贵。80多年前的那场长征已经结束，新时期的长征之路也已开启——
《 民族精神 生生不息》林雪薇170313
《 民族精神 生生不息》林雪薇170313
一封我的“微家书”
家庭、学校、班级都是一个家，请选择主题也一封微家书，说说自己如何走好自己的长征路，教师分组：给父母、学校、祖国，歌曲伴奏
