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L先生的“催眠课”之写作思维

2019-03-13  本文已影响0人  佳斐鱼

L先生是神秘的。看过他头像的人总想问,真人和图片相差大吗;看过他的文字后,也就不愿意再看其他人;听过他的声音,还想再听他讲课;幸好课不贵,否则,只好割爱,不听!

当然也有些不争气的,听着听着能睡着,以至于先生说要考虑开一期催眠课…

对了,还有同学上网八先生的前程往事,然而偌大个互联网,你还找不到他的消息…

算了其他不多说,知识付费的年代,遇上个神神秘秘的人,满嘴深度思考,简约人生,真的很符合一众文青的内心需求。

当然我并非文青,本人只是个记忆力不佳,时不时还渴望自己能想起些什么,思考些什么的,小迷妹(x岁多余的中年大妈)!

写文不忘给谁看 正反案例对比,鲜活! 信息接受漏斗

写一篇好文章不容易啊,明天拆一篇文章试试,是否所言非虚。

你和读者互相挑选 懂得你的聊天对象 反省自我意识过剩 考虑受众 很形象!什么是价值 嗯!我会为你负责 写一篇文章想这么多?

不得不说先生不易,写一篇文章小万字,还得考虑这么多,对于写文只图痛快的人来说,简直就是不敢不愿意相信,难道我以后打字之前都要九曲肠子绕一绕?!

有几分道理

读者要什么

我能给什么

别人怎么做

要做成啥样

简而言之:你我他

对方想要,才能真正接受

对方感同身受,才能想要

马斯洛变身

有几分道理,只是,为什么我想到女生追求“安全感”,男生追求“归属感”,貌似男人比女人的需求更“高级”?…跑题了…回来!

ok,不要随便聊马斯洛,如今的孩子,直接跨越多级需求与你谈人生实现,因此写一篇文章从“稳定需求”,“社交需求”,“奖励需求”同时着眼,这的确很“高级”,只是担心,本学生愚钝,能学会吗?

ok,努力学习,学费不退!

差异三角

是什么-形式

具体表现-细化

分布区域-跨界

找领域 找场景 7C 目标 7C对应三类需求

总结得特别好!词穷了!这是什么大脑想出来的?7C!

明天分析一篇先生的文章,小试牛刀,探探是否真这么回事?

目标三问

认知

感受

行为

GOD!深度思考三部曲,市面上好些教人读书阅读的法子不外乎这三步。

深度思考模型

将他人经验与自身经验结合的模型,也可对应“知 情 意”。

目标三部曲 案例 案例 文章框架

为什么画个文章框架也能如此“漂亮”。

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