学期计划
凝心聚力，共同开创高一新局面
-----在第一次年级会议的发言
（2018.9.4耕心楼二楼会议室）
各位同仁：
大家好！
今天，我谈两个意思，一是心情，二是工作。
关于心情，我表达三层意思：本届学生是本届“政府”的首届学生，他们的表现及未来走向影响深远，我压力山大；我将于50位既有张力又有活力更有实力的同仁开始新的生活、工作与学习，我感到莫大荣幸；源于压力，因为你们，我非常希望得到在座的每一位的支持、帮助，做一些实实在在的事。
关于工作，我分享一下工作计划。
一、工作思路和目标：
1.总体思路与目标：围绕学校工作思路，以“规范、务实、创新、提高”为目标，狠抓学生的行为规范养成教育。把培养学生学习兴趣和学习、生活习惯作为本学期年级工作的重点，努力营造一个规范、和谐、有效率、有创新的年级。
2.教学质量目标：高一①班确保优秀生源不流失，优秀生更优秀，中等生能提高。高一（2）至（5）班确保部分优秀生成绩有明显的提高，力争为鸿鹄班输送更多的优秀生。高一（6）至（12）班确保学生成绩有所提高，力争为实验班输送更多更好的学生。
3.德育工作目标：鸿鹄班学生行为规范合格率为95％，学生的个体素质和修养明显提高；实验班学生行为规范合格率为90％，学生个体素质和修养有进一步的提高；高一（6）至（12）班学生行为规范合格率为85％，学生个体素质和修养有所提高。确保在校生违法犯罪率为零。
4.学生发展目标：规矩做人、规范做事、学会学习。
二、主要工作及措施：
1．注重开局，加强年级组建设：
（1）建立良性的年级组运行机制。首先，在教育处领导下，成立以班主任为核心的班级质量管理协作体，切实发挥好班主任在教育中不可替代的作用。用待遇、情感、事业等措施有效的调动班主任的积极性、主动性和创造性；其次，成立以学生干部为核心的自主管理协作体，发挥学生会在学生日常管理中的基础性作用。
（2）建章立制，按制度办事。严格落实学校《学生一日常规要求》，让《高一年级学生成长公约》走进学生心中，全面推进学生养成教育。
2．德育工作与学生管理方面：
（1）抓好入学教育。
A、落实《洛川县中学学生日常规要求》和学校各项常规纪律要求。要求学生：提出目标---制定计划---实施计划---计划实施监督（计划完成监督）---计划实施情况总结。让学生养成“目标、计划、行动、总结”的良好学习、行为习惯，把成功的钥匙交给学生。
B、迅速建班建制，使学生在宿舍里、教室里，都要明确责任，任务责任注重细节，实行人人参与班级管理与自我管理。
C、要求班主任要勤跟班，深入了解学生的内心世界，关注学生的心理健康，把每一个学生的思想工作做到位，指导学生走好高中生活每一步。
D、高一团队各成员要利用自己的时间，教育孩子认识自己，一切从实际出发（中考成绩与目前位置）；认清形势，相信自己的选择（学校改组与教师配置）；学会适应，走好高中第一步（初高中衔接）。
（2）统一思想，做到全员育人。要求每一位任课老师，发扬“敬业、爱生、奉献”的精神，在每一堂课、每一节自习，都有管理学生的责任和义务，认真组织教学，敢管学生、会管学生，坚决制止上课睡觉、说笑、看课外书、使用手机、听随身听、提前下课等不良行为。
（3）夯实常规管理。运用好制度的威权管理和公约的情感管理。要求班主任严要求，勤检查，把养成教育渗透到每一个时间和空间，执行政策不打折扣。
A、到校。认真落实《洛川县中学学生日常规要求》进校制度7条规定。
B、课堂。以学校学生日常规要求为基准点，以“争取每节课都有收获”为课堂价值追求。希望科任老师价值追求永不止步。
C、课间。杜绝爬栏杆，有序行走，文明用语。
D、课间操。以速度、有序、规范为要求，加强管理与监督。
E、卫生。用从不乱扔的习惯和一路行走的捡拾彻底打赢卫生保卫战，赢得尊重与赞赏。卫生大打扫要求在20分钟内结束。
F、仪表。落实日常规2条要求，要求学生把微笑挂在脸上，把文明用语挂在嘴上，明确每个人都是一张行走的洛中名片。
G、请销假、就餐、就寝、公物、如厕、考试等6个方面严格执行《洛川县中学学生日常规要求》。
总之，常规管理我们积极配合并落实教育处的有关规定，关注德育评分情况的反馈，减少违纪扣分情况，增强学生自律意识和集体主义精神，促使每个班级处于友好竞争、充满活力、良性发展状态。
（4）纪律差生教育管理工作。做实纪律差生档案，对屡次违纪学生进行说服教育，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，及时与其家长沟通，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力。
（5）班会。明确班会是教育的主阵地，用心策划、精心组织、真心开会、会心教育。
（6）加强班主任值班管理，作好值班情况反馈，根据值班检查出现的问题召开班主任会议，用于通报信息，交流经验、研究问题，寻求新的改进办法。
（7）抓好空挡管理，密切注意和过问学生空挡时间的言行，把学生空挡时间置于管理范围之内，做到空挡不空，管理有效，风气良好，安全警钟长鸣不懈。
（8）加强学校与家庭的联系和沟通，召开好家长会，组织、建设好家委会，让家长了解支持学校的教育教学措施，形成教育合力。
（9）体、艺特长生的管理教育。把提升体育、艺术等方面的成绩与成果作为年级组工作的一个重要目标任务来抓，面向竞赛、活动和高考挖掘体育艺术对年级组工作成绩的贡献率。
（10）安排和完成好学校、教育处计划中的各项德育活动。
3、教学工作：
（1）认真落实学校和教学处计划中关于教学的内容。
（2）加强课堂抽查和作业检查，协助科任老师管理课堂。
（3）加强学法指导。年级组将定期印发资料，请专家、教师和成绩好的同学与全年级学生进行学习方法交流。计划在年级开展班级学习竞赛活动，认真落实优秀学生奖励方案，激发学生争先求进。
（4）动员高一团队力量，做好生涯规划教育，明晰前进方向。要求学生将自己的“我的高中生活和奋斗目标”写于卡纸上，张贴在课桌右下角。过有目标的生活，在仰望星空中脚踏实地。
（5）规范考试：年级组将配合教学处搞好本学期的考试工作，加强对考试过程的管理，提高考试信度和效度。
（6）实行学生流动机制。
（7）安排好“帮差培优”工作。
三、工作行事历：
1.贯穿全年的4大行动：
（1）“断电行动”（针对电子产品），
（2）“大雁”行动（排队），
（3）“代言人”行动（仪容仪表），
（4）“美丽”行动（垃圾分类及奶箱整理）。
2.年级行事历：略
领导们、老师们！新的征程已经开始，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，让我们携起手来，变誓言为行动，共同抒写人生新篇章，共同描绘高一新画卷，共同铸就洛中新辉煌！
