绘本讲师训练营【34期】20/21实践原创5《有些时候,我特别喜
2019-08-05 本文已影响0人
一阵风520
31022李振凤
文 /【法】阿诺阿梅哈
图/【法】侯邦
翻译:尉迟秀
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《有些时候,我特别喜欢爸爸》
实践对象:初一 孩子
导入:提问“什么时候 ,你特别喜欢你的爸爸?”
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孩子们 各抒己见,有的说,爸爸陪着 自己去玩的时候 ;有的说,爸爸做饭的时候,有的说,爸爸打游戏的时候 ;有的 说 爸爸认真 工作的时候;有的 说爸爸读书给自己听的时候 ……全班12人,只有一个小朋友说 ,没有特别喜欢爸爸的时候。后来 了解了,原来是 这个孩子的爸爸 太忙,都一直忙于工作,很少时间陪伴孩子。孩子不喜欢这样子的爸爸。
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【进入故事】然后 带领着大家一起阅读和朗诵了 绘本 故事 ,一起感受狐狸宝宝和狐狸爸爸的有趣 片段故事 。爸爸 有浓浓 的 父爱 在里面,狐狸宝宝很幸福,很开心。在 故事中,我们学生一起回顾了 很多类似的场景。比如,爸爸会高高举起我们 ,放到肩膀上。爸爸带我们 去踢球,游泳馆游泳,嬉戏。爸爸会领着 我们飞上飞下,转圈圈,小孩子的 笑声 一直在大脑回忆。瞬间课堂充满了各种回忆。每个孩子逐渐进入了 小时候 的爸爸 和自己的开心时刻。
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【故事感悟】不管是 我们还是 狐狸 爸爸和狐狸宝宝 ,我们的爸爸都是 爱我们的,有些时候,爱的方式不同 而已,我们有时需要理解爸爸 ,有时候 需要 对 爸爸表达自己对爱和需求。
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【拓展延伸】周末 和自己的爸爸做一件 喜欢的 时候。
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