成长励志散文学生习作

读不懂自己(作者张燕)

2019-02-16  本文已影响111人  简书老张

    老师说,生物课解剖鱼。

    我心里说,我绝不主刀,至多当个助理。

    兴奋,新奇,求知,在燃烧。

  上课了。老师说,每组到前面抓两条鱼。

    是我上去抓的,满是喜悦。

    两条鱼被放在小水盆中,欢快地游,傻乎乎的,似乎丝毫感觉不到那预伏的危机。

    心顷刻间变了一种味儿。

    玉拿起剪刀说要剪掉尾鳍。我跺着脚,大叫着,从她手里夺过鱼,怜爱地放回水盆儿里。

    玉又拿我又夺,在拿再夺。

    大家都站在玉的那一边,我明白自己孤立无援,竟冒着得罪同学的危险死死护住鱼。

    人多力大,不愧是千古真理。

    我再怎么也抽不出手去护鱼了,因为肚皮上和腋下伸过来无数双令我应付不过来的手。

    鱼啊鱼,是我不对,是我把你抓来的。没有我,你哪来的痛苦啊!

    内疚,后悔,伤心化为眼泪串串。

    玉呆了,没想到我竟会哭。说真的,我也不知道怎么哭了,那是在课堂上呀!

    以后我不再拦了,我心里清楚那是无济于事,苍白无力的,再以后我干脆不哭了,玉夸我开通得快,我一笑真是艰难!

    再再以后,我就睁着眼睛,看着那闪着寒光的剪刀,一下下,剪开了活蹦乱跳的小鱼的肚皮,看着那沾满血迹的镊子,夹出来小鱼那还在跳动的心,还有蠕动的肠。

    快下课,老师说要交还工具,鱼看到还有一条鱼没解剖,又拿起了剪刀。我端起盆来就跑,小心翼翼地把那条九死一生的小鱼放回大盆儿里,又爱怜地看了一眼。

    老师觉得挺可笑,我事后也觉得可笑,又不是没见过杀鱼,当时是怎么了。

    一贯风风火火,又吵又闹的我,也着实反省了一阵。可就是不明白那时为什么要哭。

    唉,读不懂啊,我的心……

    (1994年4月20日初一一班张燕日记)

   

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