请多站在孩子的角度思考

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 今天下午女儿放学后，我从幼儿园接她到我的办公室，一路上聊的很开心。大概20分钟后到了办公室，孩子却开始哭声哭气的不是很“听话”。自己没有考虑太多，表情严肃地要求孩子有话好好讲。现在回想起来，虽然当时我嘴上要求孩子有话好好讲，然而自己的语气中却满是责备之意，我自己都没有“有话好好讲”，又有什么资格要求不到四岁的孩子呢？我当时根本就没有站在孩子的角度考虑一下：孩子为什么会这样呢？之后我才反应过来，其实孩子当时很想玩一下手机游戏，但是又怕我不让她玩才会如此。

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  孩子在办公室玩了会，我又送她回家。回家后，我因为还要去上课，马上开门要走。孩子见状，有点着急，开始又哭声哭气的跟我说不要走。我当时急于去上课，又带有责备之意跟孩子说，有话好好讲。但孩子依然不乐意。这一次，我吸取了办公室的教训，大约三十秒内我就意识到，其实孩子是想让我陪她玩一下。于是，我轻轻的问她，你是不是想让爸爸陪你玩一下？孩子点点头。我爽快的答应了，并告诉她，我可以陪你玩，但是只能陪你玩几分钟，时间一到，爸爸就要走。孩子高兴的答应了，瞬间转悲为喜。时间到了，我走的时候，孩子非要从门缝里摸一下我的手！这可爱的小精灵！

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 其实，很多时候作为父母的我们，看到孩子出现某个行为时，首先应该用心想想：孩子为什么会这样？尽可能多的站在孩子的角度考虑一下。不要过于苛责孩子，很多时候，孩子很有可能只不过是想让我们陪她玩几分钟而已，或者是亲她一下，或者是夸奖她一句，或者抱抱他而已。你的一个很小举动都会让孩子激动不已。孩子是很容易满足的。作为大人的我们，请尽量站在孩子的高度思考问题。

   另外，前面提到孩子玩手游的问题，在此顺便再谈谈我的看法。在孩子玩手游这个问题上，我认为不能够一刀切——既不能放任孩子想怎么玩就怎么玩，想玩多久就玩多久；也不能完全限制孩子一点都不能玩。前者因玩手机导致高度近视的，已屡见不鲜；后者，完全不玩也不是很恰当，因为现在有很多益智游戏做的确实挺不错的，对于开发孩子的智力有一定帮助。比如，我女儿就是在玩游戏的过程中学了很多儿歌，而且在我不知情的情况下，竟然学会了很多汉语拼音。我的做法是：提前和孩子约定好，玩几分钟，并且每次用手机调好闹钟，时间一到，就立马停止。这样的好处是，既满足了孩子爱玩的天性，同时也锻炼了孩子的自制力，甚至还能学点知识，一举多得。尤其是在锻炼孩子自制力方面最为明显。我们先换位思考一下，你想想看：作为成人，当你正在玩某个游戏玩的很高兴，很投入很hai的时候，突然有人打断你不让你玩了，很多成年人都难以做到，但是如果你一开始就以同样标准要求孩子，孩子却能严格遵守，这是多么难能可贵啊。这方面，我女儿就做的非常好，闹铃响了，她立马就把手机还我，有时我看她正玩的高兴，而且还那么遵守约定，我都忍不住想：自己这样是不是太残忍了？有时为了鼓励孩子，我特意告诉女儿，你做的非常棒，爸爸额外奖励你几分钟，把这段玩结束。每当我这么做的时候，我明显看的出孩子眼中的激动和惊喜！所以，爱孩子，更要懂孩子，他们是上天赐予我们，最最珍贵的礼物！